1.    RAPPORTS DE TERRAIN DES ENQUÊTES

1.1.         Enquête ENSPD (Tchaourou, 2016)

L’opération de cette année (2016) était la deuxième expérience de l’ENSPD en matière de pratique de terrain. Il est donc évident que celle-ci a bénéficié des leçons apprises à l’occasion de la première. Elle a été marquée par étapes essentielles : élaboration et validation des outils de collecte de données, pré-test (enquête pilote), formalités administratives et opérations de terrain.

–          Elaboration et validation des outils de collecte de données :

Quatre outils de collectes ont été utilisés dans le cadre de cette enquête. Il s’agit des questionnaires « Foyer familial », « Adolescent-Jeune », « Elève-Géniteur » et « Informateur Institutionnel. Les opérations de cette année ont été originales en ce sens qu’elles ont consisté en une démarche d’identification des foyers familiaux au sein de la population, plutôt que les ménages, une approche méthodologique adéquate, donc intégrée, d’investigation. Il s’agit d’une véritable innovation par rapport aux approches classiques d’identification des « ménages » adoptées souvent en démographie. Cette approche maximise la fiabilité des informations collectées du fait du raffinement nucléaire (taille de 4 personnes au plus) des unités domestiques d’enquête. Tout comme pour l’enquête de 2015, la conception des outils s’est inspirée de ceux de l’enquête du programme « Famille, Genres et Activités en Afrique subsaharienne (FAGEAC) » réalisée par le CFORP-Cotonou. Ces différents outils ont été adaptés au contexte de l’étude à travers la modification, l’insertion et la suppression de certaines questions voire sections. Par ailleurs, à cette étape, des simulations en langues locales ont été faites.

–          Le pré-test

Les outils, une fois élaborés et validés en plénière (à l’occasion d’un séminaire), il a été procédé à leur test. Cette étape a permis de relever les coquilles de forme, de fond et de cohérence de ces outils. Elle a permis d’améliorer les questionnaires et donc, de les finaliser. En même temps, que les outils étaient testés, ce fut l’occasion aux agents de collecte de s’approprier ces outils.

–          Formalités administratives et sensibilisation des populations

Avant la descente proprement dite des agents sur le terrain, l’équipe de supervision a effectué une tournée d’information au niveau des élus locaux (Maire, Chef d’Arrondissement, Conseillers communaux et locaux, Chefs quartiers, etc.), les personnels administratifs (Directeurs de collège, Censeurs, Surveillants, etc.) et des têtes couronnées (rois, chefs traditionnels, chef religieux, etc.). Cette opération a pour objectif de faciliter l’intégration des agents de collecte, d’une part, et la collaboration des cibles de l’étude, d’autre part car ces différents acteurs (élus locaux, personnels administratifs, têtes couronnées) ont été chargés de sensibiliser la population.

–          Opérations de terrain

Au niveau des foyers familiaux, la démarche de collecte utilisée était celle des itinéraires qui a consisté en un dénombrement porte à porte des foyers et des adolescents et jeunes, à l’aide d’un bordereau, en parcourant les artères des locaux dans le sens de l’aiguille d’une montre. Au niveau des collèges, ce sont les autorités (Directeurs, Censeurs, Surveillants) et les responsables d’élèves qui ont été enquêtés. Ces opérations se sont déroulées sans grande difficultés, à cause, non seulement, des formalités administratives préalablement remplies, mais aussi, du fait que la plupart des agents de collecte sont dotés d’une certaine expérience.

1.2.         Enquête ENSPD (Tchaourou, 2015)

Cette opération a connu essentiellement trois phases : L’élaboration des outils de collecte, les formalités administratives et la sensibilisation des populations, puis, les opérations de terrain.

–          Elaboration et finalisation des outils

Les outils de collecte (questionnaires ménage et questionnaire individuel) sont essentiellement les outils d’une enquête dans le cadre du programme de recherche « Famille, Genres et Activités en Afrique

Subsaharienne (FAGEAC) » réalisée par le CEFORP Cotonou. Ces outils ont été adaptés au contexte particulier de cette activité par la modification de certaines questions et la suppression de certaines parties des questionnaires du programme FAGEAC. Le choix d’une telle approche découle de l’objectif de l’opération, celle de réaliser cette enquête en milieu semi-rural en vue d’une comparaison des résultats avec ceux obtenus dans la ville de Cotonou.

–          Les formalités administratives et la sensibilisation des populations

Pour la réussite de l’opération de collecte, l’équipe de supervision descend sur le terrain en vue de rencontrer une fois encore les élus locaux pour mieux les imprégner sur les opérations de collecte. Cette photo illustre bien les explications du directeur au chef quartier de Papanè sur les différentes questions.   Des séances de travail ont réuni le maire, les cadres de la mairie, le chef d’arrondissement et les chefs quartiers. Ces séances ont permis de mobiliser tous ces acteurs autour de l’activité et d’engager les conseillers des chefs quartiers dans la sensibilisation des populations et le morcellement des quartiers en Espaces de Dénombrement (ED).

–          Les opérations de terrain

En vue d’une exhaustivité de l’opération, la démarche de collecte sur le terrain a été celle des itinéraires, caractérisée par le dénombrement porte à porte des ménages et des individus, à l’aide d’un bordereau de dénombrement, en sillonnant les artères des localités dans le sens de l’aiguille d’une montre. Les ménages identifiés, dénombrés et présents ont été systématiquement enquêtés à l’aide d’un questionnaire ménage. Les individus éligibles, identifiés et présents, ont été systématiquement enquêtés à l’aide d’un questionnaire individuel. Ces opérations de terrain se sont déroulées du 20 juin au 05 juillet 2015.

–         Séance de présentation des rapports de terrain par les enquêteurs

Les contraintes de ces opérations ont été relatives à la période de terrain (jeûne du Ramadan, saison pluvieuse, etc.) et les questions d’ordre linguistique ou de traduction. Ces contraintes ainsi que les stratégies développées par le personnel de terrain ont permis de nombreuses leçons apprises et renforcé l’opérationnalité des étudiants. L’ENSPD tient à remercier tous ceux qui ont participé à la réalisation des enquêtes.

 

2.    OUTILS DE COLLECTE (TCHAOUROU, 2016)

2.1.         Bordereau de dénombrement

ENQUÊTE SUR ACTIVITES ECONOMIQUES, PARTAGE DES RESSOURCES ET SANTE DE LA REPRODUCTION DES ADOLESCENTS AU SEIN DES FOYERS DE L’ARRONDISSEMENT CENTRAL DE TCHAOUROU

BORDEREAU DE DENOMBREMENT N°    |___||___|   |___||___||___|  |___||___||___|

 

VILLAGE/QTIER…………………..………………………….|___||___|        ED : |___||___||___|         NUMERO DE STRUCTURE : |___||___||___|

Nous voulons enregistrer ceux qui vivent habituellement dans ce logement.

N° de logem

ent

N° d’ordre dans le logement NOM ET PRENOMS

 

Sexe

 

Age

(en années révolues)

État. Mat. Parité

(Femme : Nbre d’accouchemen

ts

Homme : nbre

d’enfants)

femme enceinte sans eft =>  99

Foyer 

 

Familial?

(État Mat. =2  ou si

parité≠00)

 

Eligible?

Vérifier :

Femme

Age <=50

Foyer  = 1

Numéro

Eligible

 

|___|

 

|___||___|

 

|___|

 

|___||___|

 

|___|

 

|___||___|

 

|___|

 

|___|

 

|___||___||___|

 

|___|

 

|___||___|

 

|___|

 

|___||___|

 

|___|

 

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|___|

 

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|___|

 

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|___|

 

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|___|

 

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|___|

 

|___||___|

 

|___|

 

|___|

 

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|___|

 

|___||___|

 

|___|

 

|___||___|

 

|___|

 

|___||___|

 

|___|

 

|___|

 

|___||___||___|

 

|___|

 

|___||___|

 

|___|

 

|___||___|

 

|___|

 

|___||___|

 

|___|

 

|___|

 

|___||___||___|

 

|___|

 

|___||___|

 

|___|

 

|___||___|

 

|___|

 

|___||___|

 

|___|

 

|___|

 

|___||___||___|

 

|___|

 

|___||___|

 

|___|

 

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|___|

 

|___||___|

 

|___|

 

|___|

 

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|___|

 

|___||___|

 

|___|

 

|___||___|

 

|___|

 

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|___|

 

|___|

 

|___||___||___|

 

|___|

 

|___||___|

 

|___|

 

|___||___|

 

|___|

 

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|___|

 

|___|

 

|___||___||___|

 

|___|

 

|___||___|

 

|___|

 

|___||___|

 

|___|

 

|___||___|

 

|___|

 

|___|

 

|___||___||___|

 

|___|

 

|___||___|

 

|___|

 

|___||___|

 

|___|

 

|___||___|

 

|___|

 

|___|

 

|___||___||___|

 

NOMBRE TOTAL DE FOYERS ELIGIBLES DANS LA STRUCTURE :     |___|___| CODES 

SEXE : 1= Masculin  2=Féminin        ETAT MATRIMONIAL : 1= Célibataire   2= Marié (e)   3= Divorcé/séparé(e)   4 = Veuf (ve) FOYER FAMILIAL : 1= oui    2= non     ELIGIBLE : 1 =oui   2 = non


2.2.         Questionnaire Foyer Familial

1

 

ACTIVITES ECONOMIQUES, PARTAGE DES RESSOURCES ET SANTE DE LA REPRODUCTION AU SEIN DES FOYERS DE L’ARRONDISSEMENT CENTRAL DE TCHAOUROU

CE QUESTIONNAIRE EST CONFIDENTIEL

Les renseignements contenus dans ce questionnaire sont confidentiels. Ils sont couverts par le secret statistique et ne peuvent être publiés que sous forme anonyme.

 

QUESTIONNAIRE FOYER FAMILIAL

IDENTIFICATION
 

NUMERO DU QUESTIONNAIRE…………………………………………… |___|    |___||___|   |___||___|    |___||___||___|

ARR     V/Qtier           ED          N0 Foyer

 

   
ARRONDISSEMENT ________________________________________________________________________ |___|
   
VILLAGE /QUARTIER_____________________________________________________________ |___||___|
 

ESPACE DE DENOMBREMENT (ED)  ………………………………………………………………

 

|___||___|

   
NUMERO DU FOYER………………………………………………………………………………….. |___||___||___|
   
NOM ET PRENOM DU CHEF FOYER (CF) _____________________________________________  
   
NUMERO DE TELEPHONE DU CF__________________________________________________ |__|__||__||__||__||__||__||__|
   
NUMERO DE TEL DU REPONDANT DESIGNE PAR LE CF____________________________ |__|__||__||__||__||__||__||__|
   
NUMERO DE LIGNE DE L’ENQUETE/DU REPONDANT DANS LE FOYER |___|___|
 

SEMI-URBAIN (1) /RURAL (0) ?    …………………………………………………………….

 

|___|

 

N° de la visite Date de la visite Nom et code de l’enquêteur Résultat*
1. |____|____|  |____|____|  2016 __________________________|___|___|___| |___|
2. |____|____|  |____|____|  2016 |___|
3. |____|____|  |____|____|  2016 |___|

 

* CODES RESULTAT : 1- Absent ; 2- Différé /RDV ; 3- Partiellement rempli ; 4- Entretien final

9 Autre (préciser) ________________________________________________________________________

VISITE FINALE Uniquement si entretien fait en
1 seule fois
Date de la visite **Résultat Final ***Langue de l’interview ****Interprète Heure de début de l’interview
|___|___|  |___|___|  2016

Jours           Mois

 

|___| |__|__|

__________________________

|___| |___|___| H  |___|___| min.

 

**CODES RESULTAT FINAL

1 Entièrement rempli

2 Partiellement rempli

3 Refus

4 Absent

9 Autre (préciser) __________

***CODES LANGUE ****CODES INTERPRETE

1 Oui

2 Non

TCHAOUROU
10=Adja et apparentés

12 =Yorouba/Nago et apparentés

14= Bariba et apparentés

16 = Peulh et apparentés

18 = Anglais

11=Fon/Mahi et apparentés

13= Dendi et apparentés

15 = Ottamari et apparentés

17 = Français

19= Yoa et apparentés

88= Autre (préciser)

 

CONTROLEUR TERRAIN (Chef d’équipe)

NOM _____________________________ |___|___||___|

DATE  |___|___|  |___|___|  2016

SUPERVISEUR

NOM _________________________________|___||___|

DATE  |___|___|  |___|___|  2016


SECTION 0 : COMPOSITION DU FOYER

Nombre total de personnes dans le foyer    |__|__|

Nous voudrions recueillir des renseignements sur les personnes qui vivent habituellement dans votre foyer ou qui habitent chez vous actuellement.

M000 M001 M002 M003 M004 M005 M006a M006b M006c M007 M008 M009 M010
N° d’ordre dans le foyer NOM &

PRENOMS

LIEN DE PARENTE SEXE DATE DE NAISSANCE AGE

ACTUEL

ETAT MATRIMONIAL

 

 

ETAT MATRIMONIAL

 

 

ETAT MATRIMONIAL

 

Pour les personnes de  12 ans et +

Depuis quand habitez-vous à Tchaourou ? ACTIVITE
Quelle est votre occupation actuelle ?
Avez –vous un Revenu ?

 

ELIGIBLE ? de 12 à 24 ans  faisant parti du foyer.
S’il vous plaît donnez-moi les noms des personnes qui vivent habituellement dans votre foyer en commençant par le chef de foyer Quel est le lien de parenté du membre Avec le Chef de Foyer

(CF)

(Voir codes des liens de parenté plus bas)

Masculin=1

Féminin=2

Enquêteur, Si jour et mois inconnus, inscrire 99 dans les cases correspondantes Inscrire l’âge en années révolues.

NB : Inscrire 00 si âge inférieur à un an

Si homme en union : Inscrire 0 à gauche et à droite le nombre d’épouses actuellement.

Si 6 épouses et += 6

Jamais Marié=00

Veuf=97

Divorcé/séparé=99 

NR=98

Si femme en union : Inscrire nombre d’épouses du mari à gauche et à droite le rang actuel de l’épouse.

Si 6 épouses & += 6

Jamais mariée =00 

Veuve=97

Divorcée/séparée=99  NR=98

Si en union, de quel(s) type(s) d’union(s) s’agit-il ?

A-       Civil

B-        Coutumier

C-       Religieux

 

1= Oui

2=Non

 

0 = La naissance

1= Moins de 2 ans

2 = Entre 2 et 5 ans

3 = Entre 5 et 10ans

4 = Plus de 10 ans

5 = Périodiquement

 

0=Ne travaille pas

1=Recherche un emploi

2=Travaille

3=Elève/étudiant

4=Apprenti/stagiaire

5=Domestique dans le foyer

 

Oui=1

Non=2

NSP &SR=8

 

 

 

 

Oui =1

Non = 2

(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8)   (11) (12) (13) (16)
            Homme Femme          
|0_1_|  

 

 

 

|___|___|

 

|___|

|__|__||__|__||__|__|__|__|

J         M         A

|__|__| |__||__| |__||__| |___||___||___|

A     B     C

|__| |__| |__| |___|
|0_2_|  

 

 

 

|___|___|

 

|___|

|__|__||__|__||__|__|__|__|

J         M         A

|__|__| |__||__| |__||__|    |___||___||___|

A     B     C     

|__| |__| |__| |___|
|0_3_|  

 

 

 

|___|___|

|___| |__|__||__|__||__|__|__|__|

J         M         A

|__|__| |__||__| |__||__| |___||___||___|

A     B     C

|__| |__| |__| |___|
|0_4_|  

 

 

 

|___|___|

 

|___|

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J         M         A

|__|__| |__||__| |__||__| |___||___||___|

A     B     C

|__| |__| |__| |___|
|0_5_|  

 

 

 

|___|___|

 

|___|

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J         M         A

|__|__| |__||__| |__||__| |___||___||___|

A     B     C

|__| |__| |__| |___|
|0_6_|  

 

 

 

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|___|

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J         M         A

|__|__| |__||__| |__||__| |___||___||___|

A     B     C

|__| |__| |__| |___|
|0_7_|  

 

 

 

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|___|

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J         M         A

|__|__| |__||__| |__||__| |___||___||___|

A     B     C

|__| |__| |__| |___|
|0_8_|  

 

 

 

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|___|

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J         M         A

|__|__| |__||__| |__||__| |___||___||___|

A     B     C

|__| |__| |__| |___|
|0 9_|  

 

 

 

|___|___|

 

|___|

|__|__||__|__||__|__|__|__|

J         M         A

|__|__| |__||__| |__||__| |___||___||___|

A     B     C

|__| |__| |__| |___|
|1_0_|  

 

 

 

|___|___|

 

|___|

|__|__||__|__||__|__|__|__|

J         M         A

|__|__| |__||__| |__||__| |___||___||___|

A     B     C

|__| |__| |__| |___|
|1_1_|  

 

 

 

|___|___|

 

|___|

|__|__||__|__||__|__|__|__|

J         M         A

|__|__| |__||__| |__||__| |___||___||___|

A     B     C

|__| |__| |__| |___|
|1_2_|  

 

 

 

|___|___|

 

|___|

|__|__||__|__||__|__|__|__|

J         M         A

|__|__| |__||__| |__||__| |___||___||___|

A     B     C

|__| |__| |__| |___|
|1_3_|  

 

 

 

|___|___|

 

|___|

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J         M         A

|__|__| |__||__| |__||__| |___||___||___|

A     B     C

|__| |__| |__| |___|
|1_4_|  

 

 

 

|___|___|

 

|___|

|__|__||__|__||__|__|__|__|

J         M         A

|__|__| |__||__| |__||__| |___||___||___|

A     B     C

|__| |__| |__| |___|

M014a : Le chef de foyer a-t-il d’autres habitations dans l’arrondissement de Tchaourou ? (Oui=1, Non=2) |___|                                    M014b : Nombre autres habitations avec autres épouses |___|___|

 

Juste pour être sûr que j’ai une liste complète : (citer le nombre exact de personnes recensées dans le foyer)

1. Ya-t-il d’autres personnes telles que des petits enfants ou des nourrissons que nous n’avons pas portés sur la liste ?                                  (cocher) Oui  |___|—-> Inscrire chacun (e) dans le tableau               Non    |___|

2. Y a-t-il d’autres personnes qui ne sont peut-être pas membres de votre famille tels que des domestiques ou des enfants à l’école ou au travail qui vivent habituellement ici ? (cocher)       Oui  |___|—-> Inscrire chacun (e) dans le tableau  Non    |___|

3. Avez-vous des invités ou des visiteurs temporaires qui sont chez vous ou d’autres personnes qui ont dormi ici la nuit dernière et qui         n’ont pas été listées ? Oui  |___|—-> Inscrire chacun (e) dans le tableau               Non    |___|

M015 : Nombre de personnes éligibles : |___|___|                                               Nombre de tableaux (feuilles) utilisés pour ce foyer :                                          |___| / |___|

 

Codes pour la question M002: Lien de parenté avec le chef de foyer/noyau et du tableau ci-dessous

00èChef de foyer ; 01èEpoux/épouse ;               02èFils/fille 03èFrère/sœur ;04èNeveu/nièce 05èAutres parents du conjoint ; 06èCousin/cousine paternel (le) ; 07èCousin/cousine maternel (le ) :08èPetit-fils/petite-fille ;09èOncle/tante maternel (le), 10èOncle/tante Paternel (le), 11èBru/gendre ; 12èAutre lien de parenté ; 13èSans lien de parenté ;  14èBeau-frère/belle-sœur ; 15èEnfants du conjoint ;


 

SECTION 1 : SCOLARISATION DES PERSONNES AGEES DE 3 ANS ET PLUS

M101

NO. DE LIGNE.

M102

 

 

 

 

 

 

NOM & PRENOMS

M103

(NOM) A-T-IL/ ELLE FREQUENTE L’ECOLE OU L’ECOLE MATERNELLE?

 

 

 

1 OUI

2 NON ø

M112

M104

(NOM) CONTINUE-T-IL/ELLE DE FREQUENTER?

Oui=1ø

M109

Non=2

M105

QUELLE EST LA DERNIERE CLASSE QUE (NOM) A-T-IL/ ELLE ATTEINTE ?

 

INSCRIRE LE CODE CORRESPONDANT DANS LES CASES

 

M106

CETTE CLASSE EST-ELLE ACHE VEE AVEC SUCCES ?

 

 

 

1 OUI

2 NON

9 NSP

M107

A QUEL AGE (NOM) A-T-IL/ELLE ARRETE L’ECOLE ?

 

 

M108

QUE SOUHAITE-T-IL/ELLE FAIRE DONC ?

 

 

 

1 REPRENDRE

2 FORMATION

3 ACTIF OCCUPE

4 AUTRE

 

Passez à M110

M109

AU COURS DE CETTE ANNEE SCOLAIRE (2015-2016), A QUEL NIVEAU ET DANS QUELLE CLASSE EST/ETAIT (NOM) ?

 

NIVEAU :

0 ECOLE MATERNELLE

1 PRIMAIRE

2 SECONDAIRE

3 SUPERIEUR

8 NSP

 

 

M110

AU COURS DE L’ANNEE SCOLAIRE PRECEDENTE (2014-2015)? (NOM) AVAIT-T-IL/ELLE FREQUENTE L’ECOLE OU L’ECOLE MATERNELLE A UN CERTAIN MOMENT ?

1 OUI

2 NONø

M112

8 NSP ø

M112

M111

DURANT L’ANNEE SCOLAIRE PRECEDENTE (2014-2015), A QUEL NIVEAU ET DANS QUELLE CLASSE ETAIT (NOM) ?

 

 

NIVEAU :

0 ECOLE MATERNELLE

1 PRIMAIRE

2 SECONDAIRE

3 SUPERIEUR

8 NSP

 

M112

(NOM) EST-IL/ELLE ALPHABETISE (E) DANS UNE LANGUE NATIONALE ?

 

 

1 OUI

2 NON

ligne niveau classe niveau classe
 

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|__|__| ans

 

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|__|__| ans

 

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|__|__| ans

 

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|__|__| ans

 

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|__|__| ans

 

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|__|

 

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|__|

 

|__|__|

 

|__|

 

Code Classe :  00= Maternelle    10= CP1   11= CP2   12= CE1    13= CE2   14= CM1    15= CM2    21= 6e   22= 5e  23= 4e                                                                                                                                                                                                                                                                                24= 3e    31= 2e  32= 1re  33= Terminale    41= Supérieur/Université    98=NSP


SECTION 2 : PARTICIPATION AUX ACTIVITES ET AUX CHARGES DU FOYER

Nombre de personnes âgées de 6 ans ou plus dans le foyer : |__|__|                                       Remplir le tableau colonne par colonne

Questions à poser pour les personnes âgées de 6 ans ou plus

M200 M201 M202 M203 M204 M205
N° d’ordre dans le foyer NOM & PRENOMS [Nom] a-t-il l’habitude d’exécuter les tâches suivantes ? [Nom] a-t-il l’habitude d’exécuter les tâches suivantes ? [Nom] Finance-t-il habituellement les dépenses suivantes ? Pour les enfants de moins de 12 ans

[Nom] s’occupe-t-il ?

  Si pas d’enfant de moins de 12 ans àM301a
(a) Préparation du repas du foyer (Sauce, pâte, piler l’igname)

(b) Vaisselle du foyer

(c) Lessive (Rideau, nappe de table, chemises des dossiers des fauteuils, Draps de lits)

(d) Repassage (Vêtements des parents)

(e) Entretien logement (Balayage, lavage des carreaux, des toilettes, etc.)

(a) Effectuer les achats du foyer

(b) Ramener les vivres dans le foyer

(c) Courses quotidiennes

(d) Bricolage

(e) Approvisionnement en eau du foyer (Transport de l’eau de la source à la maison)

(a) Paiement des factures d’électricité

(b) Paiement des factures d’eau

(c) Paiement du loyer ou des réparations dans la maison

(d) Achat de combustibles (gaz, charbon, bois, autre)

(e) Les salaires des employés de maison

(f) Achat des produits alimentaires

(g1) Repas des enfants

(g2) Santé/ Habillement des enfants

(g3) Scolarisation des enfants

(g4) Subvention pour les soins des enfants

(a) De les emmener à l’école

(b) De leur faire faire les devoirs

(c) De leur donner le bain / la douche

(d) De les garder quand ils sont malades

1 = Oui

2 = Non

9 = Ne s’exécute pas dans le foyer

1 = Oui

2= Non

9 = Ne s’exécute pas dans le foyer

1 = Oui

2 = Non

9 = Ne s’exécute pas dans le foyer

1 = Oui

2 = Non

9 = Ne s’exécute pas dans le foyer

(1) (2) (3) (4) (5) (6)
|___|___|  

 

a b c d e a b c d e a b c d e     f           g1        g2      g3      g4 a b c d
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|___|___|  

 

 

a b c d e a b c d e a b c d e     f           g1        g2      g3      g4 a b c d
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|___|___|  

 

 

a b c d e a b c d e a b c d e     f           g1        g2      g3      g4 a b c d
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a b c d e a b c d e a b c d e     f           g1        g2      g3      g4 a b c d
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|___|___|  

 

 

a b c d e a b c d e a b c d e     f           g1        g2      g3      g4 a b c d
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|___|___|  

 

 

a b c d e a b c d e a b c d e     f           g1        g2      g3      g4 a b c d
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|___|___| a b c d e a b c d e a b c d e     f           g1        g2      g3      g4 a b c d
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|___|___| a b c d e a b c d e a b c d e     f           g1        g2      g3      g4 a b c d
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|___|___|  

 

a b c d e a b c d e a b c d e     f           g1        g2      g3      g4 a b c d
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Pour M206 Nombre total d’enfants de moins de 5 ans dans le foyer : |__|__|    Si 00 à à M301a

Pour les foyers qui ont des enfants de moins de 5 ans

M206a Des enfants du foyer sont-ils gardés dans la journée à l’intérieur du foyer pendant la semaine? Oui =1

Non =2

|__| Si 2èM206c
M206b Si oui par qui ?

Plusieurs réponses possibles

 

a) Par une personne du foyer, indiquer le(s) :

(N° d’ordre dans le foyer (plusieurs personnes possibles)

|__|__|  |__|__|  |__|__||__|__|

N° d’ordre

b)  Par une personne extérieure au foyer (inscrire 88) |__||__|
M206c Des enfants du foyer sont-ils gardés dans la journée à l’extérieur du foyer ? Oui =1

Non =2èM301a

                                     |__|
M206d Si oui (M206c=1) où sont-ils gardés ?

Inscrire 1= Oui ou 2= Non

(plusieurs réponses possibles)

a)                   Chez un parent/ami en dehors de la maison |__|a
b) Dans une crèche/garderie |__|b
c) Autre (à préciser) _______________________________ |__|c

section 3 : Caractéristiques du logement ET POSSESSION DE BIENS D’EQUIPEMENT

N° Quest. Libellé Modalités Codes Saut à
M301a De quelle source provient l’eau que vous buvez habituellement dans votre foyer ?

(cocher la source la plus utilisée ou la source du moment)

1 = Robinet (société nationale de distribution)

2 = Puits traditionnel

3 = Borne-fontaine collective

4 = Forage

5 = Source naturelle

7 = Autre (précisez) _____________________________

|__|
M301b Comment vous procurez-vous cette eau ? 1 = Chez les vendeurs d’eau

2 = Robinet à la maison

3 = Pompe manuelle/électrique publique

4 = Achat des bouteilles/sachets d’eau

5 = Puits traditionnel

6 = Sources naturelles

7 = Autre (précisez) ______________________________

|__|
M301c Où vous procurez-vous cette eau ? 1= Dans la concession

2= Dans les environs

3= Ailleurs dans le quartier

4= Hors du quartier

|__|
M302 Quel est le principal mode d’éclairage que vous utilisez dans votre foyer ? 1 = Électricité (société nationale de distribution)

2 = Électricité Groupe électrogène

3 = Électricité Plaque solaire

4 = Lampe à pétrole

5 = Lampe à Pile/ chargeable

6 = Autre précisez_______________________________

|__|
M303a Quel genre de toilettes utilisent les membres de votre foyer habituellement ?

 

ENQUETEUR :

Inscrire 1= Oui ou 2=Non, devant chaque type de la latrine selon qu’elle est utilisée ou non.

(Plusieurs réponses possibles)

                                Fosse/latrines

a)        Latrine à fosse non ventilée

b)       Latrine à fosse ventilée

c)        Toilette à chasse d’eau

d)       Autres latrines (préciser) _____________________

                                                               Pas de toilettes

e)        Nature (air libre)

f)        Nature (enfouissement)

g)       Autres (préciser) ___________________________

 

|__|a

|__|b

|__|c

|__|d

 

|__|e

|__|f

|__|g

 

 

 

 

 

 

 

 

Si e,f,g èM304

M303b Ces latrines sont-elles privées ou partagées ? 1 = Latrines partagées

2 = Latrines privées

9 = Non concerné

ENQUETEUR :

Inscrire 1 ou 2, devant chaque type de la latrine selon qu’elle est privée ou partagée. (Plusieurs réponses possibles)

Latrine à fosse non ventilée |__|
Latrine à fosse ventilée |__|
Toilette à chasse d’eau |__|
Autres latrines |__|
M304 Dans votre foyer, y a-t-il en état de marche de :

 

Enquêteur, inscrire dans les champs correspondants

1= Oui   ou 2= Non

a) Postes téléviseur ?

b) Réfrigérateurs/Congélateurs ?

c) Ordinateurs ?

d) Mobylettes ou motocyclettes ?

e) Climatiseurs?

f) Téléphone mobile?

g) Radio?

h) Voiture ?

i) Robot foyer (Moulinex et autres)?

j) Cuisinières/gazinières?

|__|a

|__|b

|__|c

|__|d

|__|e

|__|f

|__|g

|__|h

|__|i

|__|j


SECTION 4 : ACTIVITES ECONOMIQUES (à adresser au CF)

N° Quest Libellé   Modalités Codes Saut à
M401 Avez-vous d’activités génératrices de revenus actuellement ? Oui =1

Non =2

|___| Si M401=2

   FIN

M402 Pouvez-vous nous lister les différentes activités que vous exercez actuellement (au moment de l’enquête)
* Revenus : Hiérarchiser / numéroter les activités, de celle qui rapporte le plus de revenu à celle qui rapporte le moins de revenu

** Temps de travail : Hiérarchiser / numéroter les activités, de celle qui occupe le plus de temps à celle qui occupe le moins de temps

N° activité M402a M402b M402c M402d M402e
Activité exercée

(Indiquer avec précision)

Statut dans l’activité

Salarié

1= Cadre supérieur, ingénieur, assimilé

2= Cadre moyen, agent de maîtrise

3= Employé de bureau ou assimilé

4= Ouvrier/Manœuvre

5= Autre (préciser) ___________________

Non salarié

6= Employeur (au moins 1 employé/ouvrier)

7=Travailleur à son propre compte

8= Aide familiale

9=Autre (préciser) _________________

Avez-vous signé un contrat formel avec votre employeur/employé(s) qui soit enregistré à la Direction du Travail et de la Main d’Œuvre?

 

Oui  =1

Non =2

Activité la plus rémunérée

(Demander à l’enquêté de classer par ordre d’importance en commençant par 1 jusqu’à n)*

Ex : Activité 2=1, activité 2 = 1

Si 1 seule activité = 9

Activité qui occupe le plus de temps

(Demander à l’enquêté de classer par ordre d’importance en commençant par 1 jusqu’à n)**

Ex. : Activité 1=1 activité 2=2,

Si 1 seule activité = 9

(1) (2)   (3) (4)
|__1_| _______________________________|___|___|  

|___|

 

|___|

 

|___|

 

|___|

|__2_| _______________________________|___|___|  

|___|

 

|___|

 

|___|

 

|___|

Y A-T-IL QUELQUE CHOSE QUE VOUS VOUDRIEZ AJOUTER A PROPOS DES SUJETS DONT NOUS AVONS PARLE ?

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

HEURE DE FIN DE L’INTERVIEW   Heures :   |___|___|   Minutes : |___|___|

 

ACCUEIL DE L’ENQUETE (E)

 

1              Très bon

2              Bon

3              Moyen

4              Médiocre

5              Mauvais

 

IMPRESSION DE L’ENQUETEUR

 

1              Enquête facile

2              Enquête un peu difficile

3              Enquête difficile

                      Nom de l’enquêteur _______________________|___|___|   Date ____________________2016

                         Commentaires/Appréciations

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

                          Nom du contrôleur _________________________|___|___|   Date ____________________2016

                           Commentaires/Appréciations

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

                                 Agent de saisie _________________________|___|___|   Date ____________________2016

 

MERCI POUR VOTRE COLLABORATION


2.3. Questionnaire individuel Adolescent-Jeune

ENQUÊTE SUR ACTIVITES ECONOMIQUES, SANTE DE LA REPRODUCTION ET SCOLARISATION DES ADOLESCENTS ET JEUNES DANS L’ARRONDISSEMENT CENTRAL DE TCHAOUROU

Les renseignements contenus dans ce questionnaire sont confidentiels. Ils sont couverts par le secret statistique et ne peuvent être publiés que sous forme anonyme.

QUESTIONNAIRE « ADOLESCENTS-JEUNES »

IDENTIFICATION
NUMERO DU QUESTIONNAIRE…………………………………………… |___|    |___||___|    |___||___|   |___||___||___|  |___||___|

ARR     V/Qtier            ED          N0 Foyer         Ligne

LIEN DE PARENTE DU REPONDANT AVEC LE  CF______________________________________ |___||___|
SEXE DU CF |___|
AGE DU CF |___||___|
ETAT MATRIMONIAL DU CF |___||___|
NIVEAU D’INSTRUCTION DU CF (DERNIERE CLASSE ACHEVEE) |___||___|
NUMERO DE LIGNE DU REPONDANT (ADOLESCENT) DANS LE FOYER |___||___|
NOM ET PRENOMS DE L’ENQUÊTE(E)________________________________________________________________________________
ENQUÊTEUR  |___|___|__|   CONTROLEUR    |___||___|    NOMBRE DE VISITE   |___|  LANGUE D’INTERVIEW   |___||___|
Heure de début de l’Interview :               Heures :   |___|___|     Minutes : |___|___|

 

SECTION 1 : CARACTERISTIQUES SOCIO‑DEMOGRAPHIQUES

Quest Libellé Modalités Codes Saut à
Q101 Sexe de l’enquêté (e) Masculin=1        Féminin=2 |__|  
Q102 Date de naissance et âge              |__|__|    |__|__|__|__| Ne connaît pas le mois=99        |__|__|

Mois         Année                                                            Âge

   
Q103 Où êtes-vous né (e) ? Ecrire en clair ci-dessous le nom de la localité et reporter le code correspondant _____________________________________________

Cotonou =1   Tchaourou =2    Parakou =3 Autre ville du pays = 4

Milieu rural du pays =5       Ailleurs à l’étranger =6

|__|  
Q104 Où avez-vous le plus longtemps  habité entre 0 et 12 ans ? Ecrire en clair ci-dessous le nom de la localité et reporter le code correspondant______________________________________________

Cotonou =1   Tchaourou =2    Parakou =3 Autre ville du pays = 4

Milieu rural du pays =5       Ailleurs à l’étranger =6

|__|  
Q105 Quelle religion pratiquez-vous principalement : dans l’enfance ?     actuellement? Traditionnelle (Animisme, Vodoun) = 1     Catholique = 2

Protestante = 3     Evangélique =4      Autre religion chrétienne=5

Musulmane = 6     Aucune = 0 Autre (préciser)________________= 8

|__|      |__|

Enf      Act

 
Q106 Quelle est votre ethnie? Ecrire en clair ci-contre l’ethnie de l’enquêté(e)__________________________________________________

Adja et apparenté =10  Fon et apparenté =11  Yorouba/Nago et apparenté =12    Dendi et apparenté =13     Bariba et apparenté =14     Ottamari et apparenté =15   Peulh et apparentés =16   Yoa et apparentés =17      Etranger =18 Autre (préciser)________________________________________________=88

|__||__|
Q107 Quelle est la principale langue nationale que vous parlez ? Ecrire en clair ci-contre la langue principale parlée _______________________________________________

Aucune =00 Adja et apparenté =10  Fon et apparenté =11  Yorouba/Nago et apparenté =12   Dendi et apparenté =13     Bariba et apparenté =14     Ottamari et apparenté =15  Peulh et apparentés  =16 Yoa et apparentés =17     Autre (préciser) ___________________________________________________=88

|__||__|
Q108 Parlez-vous habituellement le français ? Non =0    Difficilement = 1    Couramment sans lire ni écrire =2   Couramment avec lecture sans écriture =3  Couramment sans lecture avec écriture =4   Couramment avec lecture et écriture =5 |__|
Q109 Quelle est votre Situation Matrimoniale ? |__|__|
Q110 Depuis combien de mois habitez-vous dans ce foyer ? (en mois) |__|__|__|__|

CODES

ETAT MATRIMONIAL : (Jamais marié(e) =00  Veuf (ve)=97, Divorcé(e)/séparé(e)=99  NSP=98. Si femme en union, inscrire  nombre d’épouses du mari à gauche et à droite le rang actuel de l’épouse. Si 9 épouses & +=9. Si Homme en union, inscrire 0 à gauche et à droite le nombre d’épouses)

 

CLASSES : Aucun niveau ou Maternelle  =00  CP1 =10  CP2 =11  CE1 =12   CE2 =13    CM1 =14     CM2 =15    6e =21    5e =22   4e     =23                                                                                                                                                                        3e =24   2e =31  1re =32  Terminale =33   Supérieur/Université =41     NSP=98

LANGUES D’INTERVIEW : Adja et apparentés =10, Fon et apparentés =11, Yorouba et apparentés =12, Dendi et apparentés =13, Bariba et apparentés =14, Ottamari et apparentés =15, Peulh et apparentés =16, Français =17,  Anglais =18, Yoa et apparentés =19    Autres (préciser)………………………………… =88

 

LIEN DE PARENTE :00èChef de foyer ; 01èEpoux/épouse ;         02èFils/fille 03èFrère/sœur ;04èNeveu/nièce 05èAutres parents du conjoint ; 06èCousin/cousine paternel (le) ; 07èCousin/cousine maternel (le ) :08èPetit-fils/petite-fille ;09èOncle/tante maternel (le), 10èOncle/tante Paternel (le), 11èBru/gendre ; 12èAutre lien de parenté ; 13èSans lien de parenté ;  14èBeau-frère/belle-sœur ; 15èEnfants du conjoint ;
SECTION 2 : SITUATION FAMILIALE

Quest Libellé Modalités Codes Saut à
Q201 Chez qui habitez-vous actuellement ?

Encercler le code correspondant

Père = 1 Mère = 2  Père et Mère =3 Beaux-parents = 4 Avec conjoint(e) =5  cohabitation =6 tuteur/tutrice =7  Internat/association =8    Seule  =9 Si Q201 < 6 aller à Q203
Q202 Pourquoi n’habitez-vous pas actuellement chez vos parents/conjoint ?

Encercler le code correspondant

Grossesse =1   Entrée en union =2   Raisons scolaires =3   Recherche de liberté =4

Conflits avec les parents =5  Raisons professionnelles =6   Parents décédés =7

Autre à préciser____________________________________________________________ =8

Q203 Qui subvient principalement à vos besoins financiers ? Père/Mère = 1 Autre Parent = 2  Proche/connaissance =3     Moi-même =4   Conjoint =5 Autre à préciser…………………………………………..….. =6  
Q204 Ce financement couvre-t-il vos besoins ? Oui =1   Non = 2 |__| Si Q204=1 aller à Q206
Q205 Si non, qui d’autre subvient à vos besoins financiers ? Père/Mère = 1 Autre Parent = 2  Proche/connaissance =3  Moi-même =4   Conjoint =5    Autre à préciser…………………………….. =6  
Q206 Avez-vous des frères et/ou sœurs ?

(Enquêteur, citez à l’enquêté(e) les modalités possibles)

Non= 0   De même père = 1     De même mère = 2     De même père et de même mère =3

(Plusieurs réponses sont possibles. Encercler les codes correspondants)

 
Q207 Vivez-vous actuellement dans un foyer polygame ? Oui =1

Non = 2

|__|  
INSTRUCTION/ACTIVITES ECONOMIQUES DE LA TUTELLE
Q208 : Filtre : Enquêteur, vérifier Q201. Si Q201 =9 (Vit seul(e)) allez à Q213
Q209 Quel est le niveau d’étude de celui ou celle sous la tutelle de qui vous vivez?

(Si Q201=5, considérer conjoint/conjointe)

Aucun =1  Primaire inachevé =2     Primaire achevé =3  Secondaire inachevé =4    Secondaire achevé =5  Supérieur =6  NSP=9   (Si père/mère, inscrire 1 à gauche et code à droite. Si tuteur/tutrice, inscrire 0 à gauche et code à droite) |__||__|  
Q210 (Si Q201=5, passez à Q211)

 

Quel est le niveau d’étude de son conjoint ou sa conjointe?

 

Aucun =1  Primaire inachevé =2     Primaire achevé =3  Secondaire inachevé =4    Secondaire achevé =5  Supérieur =6   (Si père/mère, inscrire 1 à gauche et code à droite. Si tuteur/tutrice, inscrire 0 à gauche et code à droite)

Si pas  conjoint/conjointe, inscrire 00

|__||__|  
Q211 Quel est son domaine d’activité?

(Si Q201=5, considérer conjoint/conjointe)

Salarié =1   Artisan =2   Commerçant =3 Agriculteur =4    Industriel  =5  Inactif =6  chômeur =7 Autre (préciser)__________________________=8 Si Q211=6, 7

aller à Q213

Q212 Quel est son statut dans l’activité économique?

(Si Q201=5, considérer conjoint/conjointe)

A son propre compte à domicile =1   A son propre compte en dehors du domicile =2  Employé =3   Employeur à domicile =4    Employeur hors domicile =5 |__|  
INSTRUCTION/ACTIVITES ECONOMIQUES DE LA TUTELLE DE SOCIALISATION
Q213 Avec qui avez-vous vécu le plus longtemps depuis que vous avez six (06) ans ?

Pendant combien d’années ?

Père = 1 Mère = 2  Père et Mère =3 Beaux-parents = 4 Avec votre conjoint(e) =5   cohabitation =6   tuteur/tutrice =7    Internat/association =8    Seule  =9 |__|   |__||__|

années

Si Q213=6,8,9 aller à Section 3.
Q214 Quel était son niveau d’étude? Aucun =1  Primaire inachevé =2     Primaire achevé =3  Secondaire inachevé =4    Secondaire achevé =5  Supérieur =6  NSP=9   (Si père/mère, inscrire 1 à gauche et code à droite. Si non, inscrire 0 à gauche et code à droite) |__||__|  
Q215 Si Q213=5, allez à Q216.

Quel était le niveau d’étude de son/(sa)  conjoint(e) ?

Aucun =1  Primaire inachevé =2     Primaire achevé =3  Secondaire inachevé =4    Secondaire achevé =5  Supérieur =6   (Si père/mère, inscrire 1 à gauche et code à droite. Si non, inscrire 0 à gauche et code à droite)

Si pas  conjoint/conjointe, inscrire  00

|__||__|  
Q216 Quel était son domaine d’activité économique ? Salarié =1   Artisan =2   Commerçant =3 Agriculteur =4    Industriel  =5  Inactif =6  chômeur =7 Autre (préciser)__________________________=8 Si Q211=6, 7

aller à Q213

Q217 Quel était son statut dans l’activité ? A son propre compte à domicile =1   A son propre compte en dehors du domicile =2  Employé =3   Employeur à domicile =4    Employeur hors domicile =5 |__|  
Q218 Avez-vous grandi dans un foyer polygame ? Oui =1     Non = 2 |__|  

SECTION 3 : AUTONOMIE ET COMMUNICATION SOCIALES

Quest Libellé Modalités Codes Saut à
Q301 Avec qui discutez-vous plus souvent (2 plus importants), depuis que vous avez 12  ans des sujets tels que :

(Plusieurs modalités possibles. Citez chacune d’elles)

(Père =1  Mère =2 frère/sœur=3   autre parent =4   Amis =5 Educateurs =6 Associations =7  Personne =8 conjoint(0e)=9)

La vie en société =a

Vos études/Formation =b

l’actualité politique =c

L’actualité en matière de sexualité =d

Les sentiments amoureux =e

La vie conjugale =f

|___|  |___|a

|___|  |___|b

|___|  |___|c

|___|  |___|d

|___|  |___|e

|___|  |___|f

 
Q302 Vous est-il permis de recevoir des amis dans la maison depuis que vous avez 12 ans ? Tout Garçon =1    Toute Fille =2    Dépend de l’ami =3    Amoureux =4  Aucun =5

(Plusieurs modalités possibles. Encercler les codes)

Q303 Vos parents/tuteurs vous refusent-ils d’effectuer certaines sorties depuis que vous avez 12 ans?

(Plusieurs modalités possibles. Encercler les codes)

Entre amis =1  les évènements culturels =2  Excursions =3 Manifestations populaires nocturnes=4  Sorties sans motif =5   Aucune sortie =6   Toute sortie =7

Autres (préciser) …………………..…..…………………………..………. … =8

Q304 Avez-vous d’argent de poche depuis que vous avez 12  ans ? Oui = 1          Non =2 |___|  
Q305 Participez-vous aux tâches ménagères depuis l’enfance ? Souvent =1      Parfois =2       Jamais =3 |___|  
Q306 Avez-vous toujours été libre de fréquenter un(e) partenaire? Oui = 1       Non =2        NSP =9 |___|  

 

SECTION 4 : EDUCATION ET SITUATION PROFESSIONNELLE

Quest Libellé Modalités Codes Saut à
Q401 Avez-vous été ou êtes-vous à l’école ? Actuellement à l’école =1 A été scolarisé =2

Non scolarisé =3

|___| Si Q401 =2 aller à Q403 ; si Q401 =3 aller à Q405
Q402 Avez-vous suffisamment de temps pour étudier? Oui = 1          Non =2 |___| Passer à Q404
Q403 Pourquoi n’êtes-vous plus à l’école ?

(Encercler le code)

Echec Scolaire =1  Grossesse/a enceinté =2  Manque de moyen =3   Maladie =4    Mariage =5  Travaille/chômeur = 6  Déscolarisation  =7Autre (à préciser)________ =8
Q404 Quelle est la dernière classe que vous avez achevée ? (inscrire le code correspondant) |__||__|  
Q405 Avez-vous reçu une formation professionnelle ? Oui = 1         Non =2         En cours=3 Si Q405=2 aller à Q408
Q406 Si oui laquelle ? (Il s’agit de la principale formation professionnelle de l’individu) |__||__| Si Q405=3, allez à Q408.
Q407 Avez –vous reçu un diplôme de cette formation? Oui = 1         Non =2               (Encercler le code)  
Q408 Avez-vous une activité génératrice de  revenus ? Oui = 1         Non =2          (Encercler le code) Si Q408=2 aller à section 5.
Q409 Si oui, laquelle (donner l’activité principale)? Salarié =1   Artisan =2   Commerçant =3 Agriculteur =4    industriel  =5   Autre (préciser)…………………=8  
Q410 Quel est votre statut dans l’activité ?

(Encercler le code)

A son propre compte à domicile =1   A son propre compte en dehors du domicile =2  Employé =3   Employeur à domicile =4  Employeur hors domicile=5

SECTION 5 : VIE SEXUELLE/EXPOSITION A L’EDUCATION SEXUELLE

Quest Libellé Modalités Codes Saut à
A présent, nous voulons aborder des questions relatives à votre vie sentimentale
Q501 Quelle est votre situation matrimoniale actuelle ? Célibataire sans amoureux =1   Célibataire avec amoureux =2

En union conjugale =3    Séparé/divorcé/veuf =4

 
Q502 Depuis quand? (enquêteur, préciser la situation en Q501) (en années révolues)

Depuis la naissance (jamais eu d’amoureux) =98

|___|___|  
Q503 Avez-vous jamais été enceinte (ou enceinté)? Oui = 1                             Non =2 |___|  
Q504 Par le passé, vous est-il arrivé au moins une fois d’avoir des rapports sexuels non attendus ? Oui = 1         Non =2          (Encercler le code) Si Q504 =1 aller à Q506
Q505 Cela suppose-t-il que vos rapports sexuels ont toujours été désirés ? Oui = 1      Jamais de rapport sexuel =0 |___| Si  Q505 = 0 aller à Q508
Q506 A combien d’années estimez-vous votre premier rapport sexuel? (Si moins d’un an =00)     (Non Réponse = 98, NSP =99) |___|___|  
Q507 Votre premier acte sexuel était-il volontaire ? Volontaire = 1   Consenti =2   Subi  =3   Violent=4  NSP =9 |___|  
Q508 Selon vous, les rapports sexuels peuvent-ils provoquer des maladies ou des infections ? Oui = 1        Non =2       NSP =9 |___| Si Q508 ≠1 aller à Q510
Q509 Si oui, lesquels?

(Ne pas suggérer de réponses. Plusieurs réponses possibles. Encercler les codes correspondants)

Syphilis = 01   Gonococcie =02    Herpès =03     Tumeur génitale = 04   Chaude pisse = 05   Perte blanche = 06     Gonflement pénis =07    Démangeaison =08     VIH/SIDA = 09    Boutons sur le sexe =10   Autre (à préciser)…….……………………………. =88  NSP =99
Q510 Quelles sont les maladies ou anomalies au niveau du sexe ? Syphilis = 01   Gonococcie =02    Herpès =03     Tumeur génitale = 04

Chaude pisse = 05   Perte blanche = 06     Gonflement pénis =07

Démangeaison =08     VIH/SIDA = 09    Boutons sur le sexe =10

Aucune =11   Autre (à préciser)………..………….………. =88   NSP =99

Si Q510 =11 aller à Q512
Q511 Que peut-on faire pour les éviter ?

(Encercler les codes correspondants)

Rien =1   Toilettes intimes et hygiéniques =2  Préservatifs/condoms =3   Produits traditionnels =4   Abstinence =5   Monogamie =6   Fidélité =7

Autres (préciser) ______________________________________________=8  NSP = 9

Q512 Avez-vous déjà eu une IST ? Oui=1    Non=2    NSP=9 |___| Si Q512=2, 9 allez à Q515
Q513 Si oui, quelle conduite avez-vous eu?

(Encercler les codes correspondants)

Je me suis rendu à un centre de santé =1   J’ai consulté un guérisseur traditionnel =2     J’ai pratiqué l’automédication =3       Je n’ai rien fait =4   Autre (à préciser)…………………………………………………..…….=5  
Q514 : filtre : Enquêteur, vérifiez Q505. Si Q505=0 (jamais de rapport sexuel), passez à Q 518
Q515 Utilisez-vous des préservatifs ? Toujours =1     Souvent =2    Très rarement =3   Jamais =4   NSP =9 Si Q515 = 1 aller à Q517

Si Q515 =9

aller à Q519

Q516 Si pas toujours, pourquoi ?

(Ne pas suggérer de réponses. Plusieurs réponses possibles)

(Encercler les codes correspondants)

Désire une grossesse =0   Rend malade =1 Rend stérile =2  Problème de jouissance sexuelle =3   Je ne sais pas utiliser le préservatif =4   J’ai confiance en mon (ma) partenaire =5   Mon (ma) partenaire ne veut pas =6   Autre (à préciser)…….……….…………………………………………=8 Enquêteur ; vérifiez Q515. Si Jamais, allez à Q518.
Q517 Où vous procurez-vous le préservatif ?

(Ne pas suggérer de réponses. Plusieurs réponses possibles)

(Encercler les codes correspondants)

Partenaire =1   Point de vente/pharmacie =2   ONG/séances de sensibilisation  =3    Centres de Santé =4    Auprès des amis =5             Autre (à préciser)……………….………….…………………..…….. =8  
Q518 Auriez-vous honte d’acheter de préservatif en présence de quelqu’un que vous connaissez ? Oui = 1

Non =2

|___|  
Q519 Désirez-vous une grossesse actuellement ? Oui =1                            Non =2 |___|  
Q520 Avez-vous connaissance des produits permettant d’éviter les grossesses non désirées ?

Si oui, lesquels utilisez-vous ?

 

(Enquêteur, citez à l’enquêté(e) les modalités possibles.

Plusieurs réponses sont possibles. Oui= 1  Non =2)

non, aucun =a

Pilule =b

Injection =c

Préservatif =d

Spermicide =e

DIU/sterilet =f

Norplant =g

Stérilisation Féminine =h

Stérilisation Masculine =i

Collier =j

Abstinence Périodique =k

Retrait/coït interrompu =l

Allaitement pendant 6 mois =m

Infusions/tisanes =n

Talisman/bague =o

Abstinence prolongée post-partum =p

Avortement =q

Contraception d’urgence, pilule du lendemain, norlévo =r

Autre (préciser) _____________________________=s

|__|a

|__|   |__|b

|__|   |__|c

|__|   |__|d

|__|   |__|e

|__|   |__|f

|__|   |__|g

|__|   |__|h

|__|   |__|i

|__|   |__|j

|__|   |__|k

|__|   |__|l

|__|   |__|m

|__|  |__|n

|__|   |__|o

|__|  |__|p

|__|  |__|q

|__|  |__|r

|__|  |__|s

 
EXPOSITION A L’EDUCATION SEXUELLE
Q521 Avez-vous eu l’occasion de recevoir de l’éducation sexuelle?

(Informée sur la sexualité, le fonctionnement du corps humain, les IST, la contraception)

Oui = 1

Non =2

|___| Si Q521=2, allez à Q523.
Q522 Si oui, veuillez indiquer le contexte ?

(Enquêteur, plusieurs réponses sont possibles)

(Encercler les codes correspondants)

Milieu Familial =1  Centre de santé =2     Milieu Scolaire =3   ONG =4   Livres, Média =5   Internet =6    Autre (à préciser)………….…………=8  
Q523 A quelle source avez-vous recours en priorité en cas de besoin d’éducation sexuelle ?

(Encercler le code correspondant)

Parents =01    Amis =02    Centre de santé =03  Centre d’assistance social =04    ONG =05    Livres =06   Médias =07   Internet =08   Jamais besoin = 09    Aucune source =10

Autres (à préciser………………………………………..=88

Q524 : Question filtre : Vérifier Q503. Si  « non », passer à la section suivante.
CONSEQUENCES DE LA VIE SEXUELLE
Q525 Combien de grossesses avez-vous eues (combien de fois avez-vous enceinté) ? |___|___|  
Q526 A quel âge avez-vous eu  la première grossesse (enceinté pour la première fois) ? |___|___|  
Q527 La première grossesse était-elle désirée? Oui =1                           Non =2 |___|  
Q528 (à poser uniquement aux femmes)

Quelle est l’issue de la  première grossesse ?

Accouchement =1  Fausse couche =2   Avortement =3   Grossesse en cours =4  
Q529 Quelles sont les conséquences de la première grossesse?

(Enquêteur, citez à l’enquêtée les modalités

(Encercler les codes correspondants)

Abandon Scolaire =1  Départ du foyer familial =2   Détérioration des relations avec les parents =3  Détérioration des conditions de vie =4   Entrée en union =5    Problèmes de santé =6    Autre (préciser)……………………………………=8 Si Q529≠1, allez à Q531
Q530 Etes-vous retournée à l’Ecole ? Oui =1                         Non =2 |___|  
Q531 Combien d’enfants avez-vous ? |___|___| Si Q531 = 00, aller à Q601
Q532 Combien d’enfants avez-vous dont le père/la mère ne réside pas dans le foyer ? |___|___|  

 

SECTION 6 : ATTITUDES ET PERCEPTIONS

N° Quest Libellé Modalités Codes Saut à
Q601 Pensez-vous que le recours à l’avortement est justifié en cas de grossesse non désirée? Oui =1

Non =2

|___| Si Q601 =2 aller à Q603
Q602 Si oui, Pourquoi

(Plusieurs réponses possibles

Encercler les codes correspondants)

Etudes =1   Parents/famille =2   Moyens Financiers =3    Conjoint =4   Accidentel  =5    Santé =6     Précoce =7

Autre (préciser)……………………………………………………..= 8

FIN
Q603 Si non, Pourquoi ?

(Plusieurs réponses possibles

Encercler les codes correspondants)

Péché =1        Religion  =2      Peur de mourir  =3    Risque de stérilité=4

Autre (préciser) …………………………………………………….. = 8

 

 

HEURE DE FIN DE L’INTERVIEW         Heures :   |___|___|        Minutes : |___|___|
ACCUEIL DE L’ENQUETE (E) Très bon  =1   Bon =2   Moyen =3   Médiocre =4   Mauvais  =5
IMPRESSION  ENQUETEUR Enquête facile = 1   Enquête un peu difficile  =2      Enquête difficile =3
Nom de l’enquêteur

Commentaires/Appréciations

 

_________________________|___|___|___|   Date ____________________2016

 

____________________________________________________________________________

Nom du contrôleur

Commentaires/Appréciations

 

_________________________|___|___|___|   Date ____________________2016

 

____________________________________________________________________________

 Agent de saisie

 

 

_________________________|___|___|   Date ____________________2016

 

2.4.              Questionnaire individuel Elève-Mère ou Elève-Père

ENQUÊTE SUR SANTE DE LA REPRODUCTION ET SCOLARISATION DES ADOLESCENTS ET JEUNES DANS L’ARRONDISSEMENT CENTRAL DE TCHAOUROU

Les renseignements contenus dans ce questionnaire sont confidentiels. Ils sont couverts par le secret statistique et ne peuvent être publiés que sous forme anonyme.

QUESTIONNAIRE « ELEVE GENITEUR »

IDENTIFICATION
 

NUMERO DU QUESTIONNAIRE…………………………………………………… |___|   |___|     |___|      |___||___||___|

ARR   CEG  CLASS      N° Elève

 

TUTELLE : si sans lien/autre parent, préciser____________________________________________________

 

|___||___|

SEXE DU TUTEUR |___|
AGE DU TUTEUR |___||___|
ETAT MATRIMONIAL DU TUTEUR |___||___|
 

NOM ET PRENOMS DE L’ENQUÊTE(E)________________________________________________________________________________

ENQUÊTEUR  |___|___|__|   CONTROLEUR   |___||___|  NOMBRE DE VISITE   |___|

Heure de début de l’Interview : Heures :   |___|___|    Minutes : |___|___|

 

SECTION 1 : CARACTERISTIQUES SOCIO‑DEMOGRAPHIQUES

 

Quest Libellé Modalités Codes Saut à
Q101 Sexe de l’enquêté (e) Masculin=1        Féminin=2 |__|  
Q102 Date de naissance et âge              |__|__|    |__|__|__|__|  Ne connaît pas le mois=99        |__|__|

Mois       Année                                                              Âge

   
Q103 Où êtes-vous né (e) ? Ecrire en clair ci-dessous le nom de la localité et reporter le code correspondant _____________________________________________

Cotonou =1   Tchaourou =2    Parakou =3 Autre ville du pays = 4

Milieu rural du pays =5       Ailleurs à l’étranger =6

|__|  
Q104 Où avez-vous le plus longtemps  habité entre 0 et 12 ans ? Ecrire en clair ci-dessous le nom de la localité et reporter le code correspondant______________________________________________

Cotonou =1   Tchaourou =2    Parakou =3 Autre ville du pays = 4

Milieu rural du pays =5       Ailleurs à l’étranger =6

|__|  
Q105 Religion :

 dans l’enfance ?     actuellement?

Traditionnelle (Animisme, Vodoun) = 1     Catholique = 2

Protestante = 3     Evangélique =4      Autre religion chrétienne=5

Musulmane = 6     Aucune = 0 Autre (préciser)________________= 8

|__|      |__|

Enf      Act

 
Q106 Quelle est votre ethnie? Ecrire en clair ci-contre l’ethnie de l’enquêté(e)_________________________________________________

Adja et apparenté =10  Fon et apparenté =11  Yorouba/Nago et apparenté =12    Dendi et apparenté =13     Bariba et apparenté =14     Ottamari et apparenté =15   Peulh et apparentés =16   Yoa et apparentés =17      Etranger =18 Autre (préciser)________________________________________________=88

|__||__|
Q107 Quelle est la principale langue nationale que vous parlez ? Ecrire en clair ci-contre la langue principale parlée _______________________________________________

Aucune =00 Adja et apparenté =10  Fon et apparenté =11  Yorouba/Nago et apparenté =12   Dendi et apparenté =13     Bariba et apparenté =14     Ottamari et apparenté =15  Peulh et apparentés  =16 Yoa et apparentés =17     Autre (préciser) ___________________________________________________=88

|__||__|
Q108 Où et avec qui parlez-vous habituellement le français ? HE avec tout le monde  =0    HE avec parents = 1   HE avec élèves  =2   AE =3  AE avec autorités =4   AE au cours et avec enseignants =5

(Plusieurs réponses possibles. Citer les modalités. Encercler les codes)

Q109 Comprenez-vous toujours le français ? Parlé par enseignants/autorités =1   Parlé par élèves =2   Parlé à TV/Radio =3  Ecrit dans les livres =4   Ecrit par enseignants =5   Messages information/sensibilisation =6

(Plusieurs réponses possibles. Citer les modalités. Encercler les codes)

Q110 Quelle est votre Situation Matrimoniale ?  

|__|__|

CODES

ETAT MATRIMONIAL : (Jamais marié(e) =00  Veuf (ve)=97, Divorcé(e)/séparé(e)=99  NSP=98. Monogamie =01, Bigamie =02, Trigamie =03, Quadrigamie ou plus =04)

 

TUTELLE : 00èSoi-même :01èPère et Mère ; 02èPère avec conjointe ;          03èMère avec conjoint 04èPère seulement 05èMère seulement ; 06èOncle/Tante paternel(e) ; 07èOncle/Tante maternel (le) :08èFrère/sœur ; 09è Grands-parents, 10è Autre parent Paternel, 11èAutre parent maternel ; 12è Sans lien de parenté ;  13è Centre d’hébergement ; 
SECTION 2 : SITUATION FAMILIALE

Quest Libellé Modalités Codes Saut à
Q201 Chez qui habitez-vous actuellement ?

Encercler le code correspondant

Père = 1 Mère = 2  Père et Mère =3 Beaux-parents = 4 Avec conjoint(e) =5  cohabitation =6 tuteur/tutrice =7  Internat/association =8    Seule  =9 Si Q201 < 6 aller à Q203
Q202 Pourquoi n’habitez-vous pas actuellement chez vos parents/conjoint ?

Encercler le code correspondant

Grossesse =1   Entrée en union =2   Raisons scolaires =3   Recherche de liberté =4

Conflits avec les parents =5  Parents décédés =6

Autre à préciser____________________________________________________________ =8

Q203 Qui subvient principalement à vos besoins financiers ? Père/Mère = 1 Autre Parent = 2  Proche/connaissance =3     Moi-même =4   Conjoint/amoureux =5  Autre à préciser………………………………..….. =6  
Q204 Ce financement couvre-t-il vos besoins ? Oui =1   Non = 2 |__| Si Q204=1 aller à Q206
Q205 Si non, qui d’autre subvient à vos besoins financiers ? Père/Mère = 1 Autre Parent = 2  Proche/connaissance =3     Moi-même =4   Conjoint/amoureux =5  Autre à préciser………………………………..….. =6  
Q206 Avez-vous des frères et/ou sœurs ?

(Enquêteur, citez à l’enquêté(e) les modalités possibles)

Non= 0   De même père = 1     De même mère = 2     De même père et de même mère =3

(Plusieurs réponses sont possibles. Encercler les codes correspondants)

 
INSTRUCTION/ACTIVITES ECONOMIQUES DE LA TUTELLE
Q207 : Filtre : Enquêteur, vérifier Q201. Si Q201 =9 (Vit seul(e)) allez à Q213
Q208 Quel est le niveau d’étude (dernière classe achevée) de celui ou celle sous la tutelle de qui vous vivez?

(Si Q201=5, considérer conjoint/conjointe)

 (Si père/mère, inscrire 1 à gauche et code à droite. Si tuteur/tutrice, inscrire 0 à gauche et code à droite) |__|  |__||__|  
Q209 (Si Q201=5, passez à Q211)

Quel est le niveau d’étude (dernière classe achevée) de son conjoint ou sa conjointe?

   (Si père/mère, inscrire 1 à gauche et code à droite. Si tuteur/tutrice, inscrire 0 à gauche et code à droite)

Si pas  conjoint/conjointe, inscrire 000

|__|  |__||__|  
Q210 Quel est son domaine d’activité?

(Si Q201=5, considérer conjoint/conjointe)

Salarié =1   Artisan =2   Commerçant =3 Agriculteur =4    Industriel  =5  Inactif =6  chômeur =7 Autre (préciser)__________________________=8 Si Q211=6, 7

aller à Q213

Q211 Quel est son statut dans l’activité économique?

(Si Q201=5, considérer conjoint/conjointe)

A son propre compte à domicile =1   A son propre compte en dehors du domicile =2  Employé =3   Employeur à domicile =4    Employeur hors domicile =5 |__|  
INSTRUCTION/ACTIVITES ECONOMIQUES DE LA TUTELLE DE SOCIALISATION
Q212 Avec qui avez-vous vécu le plus longtemps depuis que vous avez six (06) ans ?

Pendant combien d’années ?

Père = 1 Mère = 2  Père et Mère =3 Beaux-parents = 4 Avec votre conjoint(e) =5   cohabitation =6   tuteur/tutrice =7    Internat/association =8    Seule  =9 |__|   |__||__|

années

Si Q213=6,8,9 aller à Section 3.
Q213 Quel était son niveau d’étude (dernière classe achevée)? (Si père/mère, inscrire 1 à gauche et code à droite. Si non, inscrire 0 à gauche et code à droite) |__|  |__||__|  
Q214 Si Q213=5, allez à Q216.

Quel était le niveau d’étude (dernière classe achevée) de son/(sa)  conjoint(e) ?

 (Si père/mère, inscrire 1 à gauche et code à droite. Si non, inscrire 0 à gauche et code à droite)

Si pas  conjoint/conjointe, inscrire  00

|__|  |__||__|  
Q215 Quel était son domaine d’activité économique ? Salarié =1   Artisan =2   Commerçant =3 Agriculteur =4    Industriel  =5  Inactif =6  chômeur =7 Autre (préciser)__________________________=8 Si Q216=6, 7

aller à Q218

Q216 Quel était son statut dans l’activité ? A son propre compte à domicile =1   A son propre compte en dehors du domicile =2  Employé =3   Employeur à domicile =4    Employeur hors domicile =5 |__|  
Q217 Avez-vous grandi dans un foyer polygame ? Oui =1     Non = 2 |__|  

 

CODES

 

CLASSES : Aucun niveau ou Maternelle =00  CP1 =10  CP2 =11  CE1 =12   CE2 =13    CM1 =14     CM2 =15    6e =21    5e =22   4e =23  3e =24   2e =31  1re =32  Terminale =33   Supérieur/Université =41     NSP=98

SECTION 3 : AUTONOMIE ET COMMUNICATION SOCIALES

Quest Libellé Modalités Codes Saut à
Q301 Avec qui discutez-vous plus souvent (2 plus importants), depuis que vous avez 12  ans des sujets tels que :

(Plusieurs modalités possibles. Citez chacune d’elles)

(Père =1  Mère =2 frère/sœur=3   autre parent =4   Amis =5 Educateurs =6 Associations =7  Personne =8 conjoint(e)=9)

La vie en société =a

Vos études/Formation =b

l’actualité politique =c

L’actualité en matière de sexualité =d

Les sentiments amoureux =e

La vie conjugale =f

|___|  |___|a

|___|  |___|b

|___|  |___|c

|___|  |___|d

|___|  |___|e

|___|  |___|f

 
Q302 Vous est-il permis de recevoir des amis dans la maison depuis que vous avez 12 ans ? Tout Garçon =1    Toute Fille =2    Dépend de l’ami =3    Amoureux =4  Aucun =5

(Plusieurs modalités possibles. Encercler les codes)

Q303 Vos parents/tuteurs vous refusent-ils d’effectuer certaines sorties depuis que vous avez 12 ans?

(Plusieurs modalités possibles. Encercler les codes)

Entre amis =1  les évènements culturels =2  Excursions =3 Manifestations populaires nocturnes=4  Sorties sans motif =5   Aucune sortie =6   Toute sortie =7

Autres (préciser) …………………..…..…………………………..………. … =8

Q304 Avez-vous d’argent de poche depuis que vous avez 12  ans ? Oui = 1          Non =2 |___|  
Q305 Participez-vous aux tâches ménagères depuis l’enfance ? Souvent =1      Parfois =2       Jamais =3 |___|  
Q306 Avez-vous toujours été libre de fréquenter un(e) partenaire? Oui = 1       Non =2        NSP =9 |___|  

SECTION 4 : EDUCATION ET SITUATION PROFESSIONNELLE

Quest Libellé Modalités Codes Saut à
Q401 Avez-vous suffisamment de temps pour étudier? Oui = 1

Non =2. Pourquoi ?____________________________________________________

Q402 Avec qui étudiez-vos habituellement ?

(Plusieurs réponses possibles. Citer et encercler codes)

Seule =0  Répétiteur =1   Aide des amis =2  Groupe  d’étude =3 Père =4  Mère =5   Père et Mère =6    Frère/Sœur =7   Autres (préciser) _________________________=8
Q403 Avez-vous reçu une formation professionnelle ? Oui = 1         Non =2         En cours=3 Si Q403=2 aller à Q406
Q404 Si oui, où et  laquelle ? (Il s’agit de la principale formation professionnelle de l’individu) Ecole/Collège =1   En ville =2

Autre (préciser) __________________________=8

|__||__| Si Q403=3, allez à Q406.
Q405 Avez –vous reçu un diplôme de cette formation? Oui = 1         Non =2               (Encercler le code)  
Q406 Avez-vous une activité génératrice de  revenus ? Oui = 1         Non =2          (Encercler le code) Si Q406=2 aller à section 5.
Q407 Si oui, laquelle (donner l’activité principale)? Salarié =1   Artisan =2   petit commerce =3    Agriculteur =4    industriel  =5   Manœuvre = 6   Répétiteur =7   Autre (préciser)……………………..……=8
Q408 Quelles sont les conséquences de cette activité sur votre performance scolaire Apprendre les leçons =1  Faire tous les exercices =2   Ponctualité =3   Régularité =4   Assiduité en classe =5   Niveau des notes =6  Travaux en groupes =7

Autre (préciser)____________________________________________________= 8

SECTION 5 : VIE SEXUELLE/EXPOSITION A L’EDUCATION SEXUELLE

Quest Libellé Modalités Codes Saut à
A présent, nous voulons aborder des questions relatives à votre vie sentimentale
Q501 Quelle est votre situation matrimoniale actuelle ? Célibataire sans amoureux =1   Célibataire avec amoureux =2

En union conjugale =3    Séparé/divorcé/veuf =4

 
Q502 Depuis quand? (enquêteur, préciser la situation en Q501) (en années révolues)

Depuis la naissance (jamais eu d’amoureux) =98

|___|___|  
Q503 Par le passé, vous est-il arrivé au moins une fois d’avoir des rapports sexuels non attendus ? Oui = 1         Non =2          (Encercler le code)   Si Q503=1 aller à Q505
Q504 Cela suppose-t-il que tous vos rapports sexuels ont été consentis ? Oui = 1   Jamais de rapport sexuels =0 |___| Si Q504=0 aller à Q507
Q505 A combien d’années estimez-vous votre premier rapport sexuel? (Si moins d’un an =00)     (Non Réponse = 98, NSP =99) |___|___|  
Q506 Votre premier acte sexuel était-il volontaire ? Volontaire = 1   Consenti =2   Subi  =3   Violent=4  NSP =9 |___|  
Q507 Selon vous, les rapports sexuels peuvent-ils provoquer des maladies ou des infections ? Oui = 1        Non =2       NSP =9 |___| Si Q507 ≠1 aller à Q509
Q508 Si oui, lesquels?

(Ne pas suggérer de réponses. Plusieurs réponses possibles. Encercler les codes correspondants)

Syphilis = 01   Gonococcie =02    Herpès =03     Tumeur génitale = 04   Chaude pisse = 05   Perte blanche = 06     Gonflement pénis =07    Démangeaison =08     VIH/SIDA = 09    Boutons sur le sexe =10   Autre (à préciser)…….……………………………. =88  NSP =99
Q509 Quelles sont les maladies ou anomalies au niveau du sexe ? Syphilis = 01   Gonococcie =02    Herpès =03     Tumeur génitale = 04

Chaude pisse = 05   Perte blanche = 06     Gonflement pénis =07

Démangeaison =08     VIH/SIDA = 09    Boutons sur le sexe =10

Aucune =11   Autre (à préciser)………..………….………. =88   NSP =99

Si Q509 =11 aller à Q511
Q510 Que peut-on faire pour les éviter ?

(Encercler les codes correspondants)

Rien =1   Toilettes intimes et hygiéniques =2  Préservatifs/condoms =3   Produits traditionnels =4   Abstinence =5   Monogamie =6   Fidélité =7

Autres (préciser) ______________________________________________=8  NSP = 9

Q511 Avez-vous déjà eu une IST ? Oui=1    Non=2    NSP=9 |___| Si Q511=2, 9 allez à Q513
Q512 Si oui, quelle conduite avez-vous eu?

(Encercler les codes correspondants)

Je me suis rendu à un centre de santé =1   J’ai consulté un guérisseur traditionnel =2     J’ai pratiqué l’automédication =3       Je n’ai rien fait =4   Autre (à préciser)…………………………………………………..…….=8  
Q513 Avez-vous connaissance des cas d’IST au sein de ce collège ou en dehors ? Si oui combien ? Oui = 1                 Non =2 |__|  |__||__|     |__||__|

         au sein     en dehors

Q514 Utilisez-vous des préservatifs ? Toujours =1     Souvent =2    Très rarement =3   Jamais =4   NSP =9 Si Q513 = 1 aller à Q515

Si Q513 =9

aller à Q516

Q515 Si pas toujours, pourquoi ?

(Ne pas suggérer de réponses. Plusieurs réponses possibles)

(Encercler les codes correspondants)

Désire une grossesse =0   Rend malade =1 Rend stérile =2  Problème de jouissance sexuelle =3   Je ne sais pas utiliser le préservatif =4   J’ai confiance en mon (ma) partenaire =5   Mon (ma) partenaire ne veut pas =6   Autre (à préciser)…….……….…………………………………………=8 Enquêteur ; vérifiez Q513. Si Jamais, allez à Q516.
Q516 Où vous procurez-vous le préservatif ?

(Ne pas suggérer de réponses. Plusieurs réponses possibles)

(Encercler les codes correspondants)

Partenaire =1   Point de vente/pharmacie =2   ONG/séances de sensibilisation  =3    Centres de Santé =4    Auprès des amis =5             Autre (à préciser)……………….………….…………………..…….. =8  
Q517 Auriez-vous honte d’acheter de préservatif en présence de quelqu’un que vous connaissez ? Oui = 1

Non =2

|___|  
Q518 Désirez-vous une grossesse actuellement ? Oui =1                            Non =2 |___|  
Q519 Avez-vous connaissance des produits permettant d’éviter les grossesses non désirées ?

Si oui, lesquels utilisez-vous ?

 

(Enquêteur, citez à l’enquêté(e) les modalités possibles.

Plusieurs réponses sont possibles. Oui= 1  Non =2)

non, aucun =a

Pilule =b

Injection =c

Préservatif =d

Spermicide =e

DIU/sterilet =f

Norplant =g

Stérilisation Féminine =h

Stérilisation Masculine =i

Collier =j

Abstinence Périodique =k

Retrait/coït interrompu =l

Allaitement pendant 6 mois =m

Infusions/tisanes =n

Talisman/bague =o

Abstinence prolongée post-partum =p

Avortement =q

Contraception d’urgence, pilule du lendemain, Norlévo =r

Autre (préciser) _____________________________=s

|__|a

|__|   |__|b

|__|   |__|c

|__|   |__|d

|__|   |__|e

|__|   |__|f

|__|   |__|g

|__|   |__|h

|__|   |__|i

|__|   |__|j

|__|   |__|k

|__|   |__|l

|__| |__|m

|__|  |__|n

|__|  |__|o

|__|  |__|p

|__|  |__|q

|__|  |__|r

|__|  |__|s

 
EXPOSITION A L’EDUCATION SEXUELLE
Q520 Avez-vous eu l’occasion de recevoir de l’éducation sexuelle?

(Informée sur la sexualité, le fonctionnement du corps humain, les IST, la contraception)

Oui = 1

Non =2

|___| Si Q519=2, allez à Q521.
Q521 Si oui, veuillez indiquer le contexte ?

(Enquêteur, plusieurs réponses sont possibles)

(Encercler les codes correspondants)

Milieu Familial =1  Centre de santé =2     Milieu Scolaire =3   ONG =4   Livres, Média =5   Internet =6    Autre (à préciser)………….…………=8  
Q522 A quelle source avez-vous recours en priorité en cas de besoin d’éducation sexuelle ?

(Encercler le code correspondant)

Parents =01    Amis =02    Centre de santé =03  Centre d’assistance social =04    ONG =05    Livres =06   Médias =07   Internet =08   Jamais besoin = 09    Aucune source =10

Autres (à préciser………………………………….…………………………..=88

CONSEQUENCES DE LA VIE SEXUELLE
Q523 Combien de grossesses avez-vous eues (combien de fois avez-vous enceinté) ? |___|___|  
Q524 A quel âge avez-vous eu  la première grossesse (enceinté pour la première fois) ? en quelle classe ? |___|___|        |___|___|

Âge              Classe

Q525 La première grossesse était-elle désirée? Oui =1                           Non =2 |___|  
Q526 (à poser uniquement aux femmes)

Quelle est l’issue de la  première grossesse ?

Accouchement =1  Fausse couche =2   Avortement =3   Grossesse en cours =4  
Q527 Quelles sont les conséquences de la première grossesse?

(Enquêteur, citez à l’enquêtée les modalités

(Encercler les codes correspondants)

Abandon Scolaire =1  Départ du foyer familial =2   Détérioration des relations avec les parents =3  Détérioration des conditions de vie =4   Entrée en union =5    Problèmes de santé =6   Aucune =7 Autre (préciser)……………………………………=8
Q528 Combien d’enfants avez-vous qui vivent avec : (citer les modalités)          |___|___|                       |___|___|                                |___|___|                          |___|___|

père et mère ?             père uniquement ?              mère uniquement ?               autre personne ?

Q529 Avez-vous connaissance d’autres filles élèves qui ont eu de grossesses? Si oui combien ? Oui = 1                 Non =2 |__|     |__||__|     |__||__|

             au sein       en dehors

Q530 Quelles ont été les conséquences de ces grossesses sur ces filles?

(encercler les réponses possibles et nombre de chaque cas. Citez les modalités)

Déscolarisation =1  |__||__|  retour ou maintien à l’Ecole =2  |__||__|  Tentatives d’avortement infructueuses =3  |__||__|   Tentatives d’avortement fructueuses avec décès) =4 |__||__|     Tentatives d’avortement fructueuses sans décès =5 |__||__|     entrée en union =6 |__||__|   NSP =9  |__||__|

autre (à préciser)…………………………………………………………=8  |__||__|

 

SECTION 6 : ATTITUDES ET PERCEPTIONS

N° Quest Libellé Modalités Codes Saut à
Q601 Pensez-vous que le recours à l’avortement est justifié en cas de grossesse non désirée? Oui =1

Non =2

|___| Si Q601 =2 aller à Q603
Q602 Si oui, Pourquoi

(Plusieurs réponses possibles

Encercler les codes correspondants)

Etudes =1   Parents/famille =2   Moyens Financiers =3    Conjoint =4   Accidentel  =5    Santé =6     Précoce =7

Autre (préciser)……………………………………………………..= 8

FIN
Q603 Si non, Pourquoi ?

(Plusieurs réponses possibles

Encercler les codes correspondants)

Péché =1        Religion  =2      Peur de mourir  =3    Risque de stérilité=4

Autre (préciser) …………………………………………………….. = 8

 

 

HEURE DE FIN DE L’INTERVIEW         Heures :   |___|___|        Minutes : |___|___|
ACCUEIL DE L’ENQUETE (E) Très bon  =1   Bon =2   Moyen =3   Médiocre =4   Mauvais  =5
IMPRESSION  ENQUETEUR Enquête facile = 1   Enquête un peu difficile  =2      Enquête difficile =3
Nom de l’enquêteur

Commentaires/Appréciations

 

_________________________|___|___|___|   Date ____________________2016

 

____________________________________________________________________________

Nom du contrôleur

Commentaires/Appréciations

 

_________________________|___|___|___|   Date ____________________2016

 

____________________________________________________________________________

 Agent de saisie

 

 

_________________________|___|___|   Date ____________________2016

 

 

MERCI POUR VOTRE COLLABORATION


2.5.         Questionnaire individuel Autorités Scolaires

ENQUÊTE SUR SANTE DE LA REPRODUCTION ET SCOLARISATION DES ADOLESCENTS ET JEUNES DANS L’ARRONDISSEMENT CENTRAL DE TCHAOUROU

Les renseignements contenus dans ce questionnaire sont confidentiels. Ils sont couverts par le secret statistique et ne peuvent être publiés que sous forme anonyme.

QUESTIONNAIRE « INFORMATEUR INSTITUTIONNEL »

IDENTIFICATION
 

NUMERO DU QUESTIONNAIRE……………………………………………………………… |___|      |___|    |___||___||___|

ARR     CEG      N° Enquêté

REPONDANT___________________________________________________________________________________________________________
STATUT________________________________________________________________________________ |___|
ANCIENNETE DANS L’ETABLISSEMENT |___||___|

 

HEURE DE FIN DE L’INTERVIEW   Heures :   |___|___|   Minutes : |___|___|

 

ACCUEIL DE L’ENQUETE (E)

 

1              Très bon

2              Bon

3              Moyen

4              Médiocre

5              Mauvais

 

IMPRESSION DE L’ENQUETEUR

 

1              Enquête facile

2              Enquête un peu difficile

3              Enquête difficile

Encercler la réponse

Nom de l’enquêteur _________________________|___|___|   Date ____________________2016

                         Commentaires/Appréciations_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

                          Nom du contrôleur _________________________|___|___|   Date ____________________2016

                           Commentaires/Appréciations__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

                                 Agent de saisie _________________________|___|___|   Date ____________________2016

 

 

 

CODES

 

CEG : PAPANE =1   CEG 2 =2   CEG 3 =3   CEG 1 =4    CEG Guinirou =5   Lycée Technique =6

 

STATUT : Directeur =01   Censeur =02    Censeur Adjoint =03  Censeur Assistant =04  SG =05  SGA =06   Surveillant assistant =07     Secrétaire =08    Enseignant =09  Elève délégué =10    Responsable de Classe =11   Autre =88

SECTION 1 : ABANDONS SCOLAIRES

Nombre total de cas d’abandon    |__|__|

  M001

NOM &

PRENOMS

M002 M003

 

M004

ABANDON SCOLAIRE LE PLUS RECENT

M005

PRECEDENT ABANDON

M006 OBSERVATIONS
SEXE
M=1

F=2

Nombre

abandons

M004a

Age Abandon

M004b

Classe

M004c

Année

M004d

Période socioéco

M004e

Mois abandon

M004f

Cause

M004g

Reprise

M004h

année reprise

M004i

Tuteur

M004k

État Matri

M005a

Age Abandon

M005b

Classe

M005c

Année

M005d

Période socioéco

M005e

Mois de l’abandon

M005d

Cause

M005e

Reprise

M005f

année de reprise

M005g

Tuteur

M005h

État Matri

ETHNIE
01  

 

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02  

 

 

 

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03  

 

 

 

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04  

 

 

 

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05  

 

 

 

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06  

 

 

 

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07  

 

 

 

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08  

 

 

 

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09  

 

 

 

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10  

 

 

 

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11  

 

 

 

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12  

 

 

 

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13  

 

 

 

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16  

 

 

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|__||__|

 

|__|

 

|_||_||_||_|

 

|__|

 

|__||__|

 

|__||__|

 

|__|

 

|_||_||_||_|

 

|__||__|

 

|__|

 

|__||__|

 

|__|

 

|_||_||_||_|

 

|__|

 

|__||__|

 

|__||__|

 

|__|

 

|_||_||_||_|

 

|__||__|

 

|__|

 

|__||__|

 

CODES

PARENTELE

00èSoi-même :01èPère et Mère ; 02èPère avec conjointe ;          03èMère avec conjoint 04èPère seulement 05èMère seulement ; 06èOncle/Tante paternel(e) ; 07èOncle/Tante maternel (le) :08èFrère/sœur ; 09è Grands-parents, 10è Autre parent Paternel, 11èAutre parent maternel ; 12è Sans lien de parenté ;  13è Centre d’hébergement ;  99è NSP

CLASSE : 6e =7       5e =6         4e =5         3e =4         2e =3       1re =2       Terminale =1

CAUSE DE L’ABANDON : Grossesse =01   Harcèlement/Menaces =02   Résultat insuffisant =03    Décès d’un parent =04   Séparation des parents =05   Migration des parents =06   Migration de l’élève  =07    Manque de moyens =08    Maladies =09    Aide Familiale =10    Déscolarisation =11    Découragement/Démotivation =12   NSP =99

REPRISE :   Oui =1   Non =2

SITUATION MATRIMONIALE :     Célibataire sans amoureux =1          Célibataire avec amoureux =2           En union conjugale =3             Séparé/Divorcé =4           NSP =99

PERIODE SOCIOECONOMIQUE : Campagne mobilisatrice de main d’œuvre =1     Situation sociopolitique =2  Contraintes de la nature =3      Période Normale =4


SECTION 2 : GROSSESSE ET AVORTEMENT

M007 M008

NOM &

PRENOMS

M009 M010

GROSSESSE

  M011

AVORTEMENT

(Si M010g>2, aller à la ligne suivante)

M012
N° de ligne SEXE
M=1

F=2

M010a

Age à la grossesse

M010b

Classe

M010c

Eff. féminin classe

M010d

Année

M010e

Mois arrêt cours

M010f

Période arrêt cours

M010g

Issue grossesse

M010h

Reprise

M010i

Mois et Année de reprise

 

M010j

Tuteur

M010k

État Matri

OBSERVATIONS M011a

Type

M011b

Conséquences

OBSERVATIONS ETHNIE
|0_1_| |___| |__||__| |__| |__||__| |_||_|-|_||_| |__||__| |__| |__| |__| |_||_|   |_||_||_||_| |__||__| |__| |__||__| |__| |__||__|
|0_2_| |___| |__||__| |__| |__||__| |_||_|-|_||_| |__||__| |__| |__| |__| |_||_|   |_||_||_||_| |__||__| |__| |__||__| |__| |__||__|
|0_3_| |___| |__||__| |__| |__||__| |_||_|-|_||_| |__||__| |__| |__| |__| |_||_|   |_||_||_||_| |__||__| |__| |__||__| |__| |__||__|
|0_4_| |___| |__||__| |__| |__||__| |_||_|-|_||_| |__||__| |__| |__| |__| |_||_|   |_||_||_||_| |__||__| |__| |__||__| |__| |__||__|
|0_5_| |___| |__||__| |__| |__||__| |_||_|-|_||_| |__||__| |__| |__| |__| |_||_|   |_||_||_||_| |__||__| |__| |__||__| |__| |__||__|
|0_6_| |___| |__||__| |__| |__||__| |_||_|-|_||_| |__||__| |__| |__| |__| |_||_|   |_||_||_||_| |__||__| |__| |__||__| |__| |__||__|
|0_7_| |___| |__||__| |__| |__||__| |_||_|-|_||_| |__||__| |__| |__| |__| |_||_|   |_||_||_||_| |__||__| |__| |__||__| |__| |__||__|
|0_8_| |___| |__||__| |__| |__||__| |_||_|-|_||_| |__||__| |__| |__| |__| |_||_|   |_||_||_||_| |__||__| |__| |__||__| |__| |__||__|
|0 9_| |___| |__||__| |__| |__||__| |_||_|-|_||_| |__||__| |__| |__| |__| |_||_|   |_||_||_||_| |__||__| |__| |__||__| |__| |__||__|
|1_0_| |___| |__||__| |__| |__||__| |_||_|-|_||_| |__||__| |__| |__| |__| |_||_|   |_||_||_||_| |__||__| |__| |__||__| |__| |__||__|
|1_1_| |___| |__||__| |__| |__||__| |_||_|-|_||_| |__||__| |__| |__| |__| |_||_|   |_||_||_||_| |__||__| |__| |__||__| |__| |__||__|
|1_2_| |___| |__||__| |__| |__||__| |_||_|-|_||_| |__||__| |__| |__| |__| |_||_|   |_||_||_||_| |__||__| |__| |__||__| |__| |__||__|
|1_3_| |___| |__||__| |__| |__||__| |_||_|-|_||_| |__||__| |__| |__| |__| |_||_|   |_||_||_||_| |__||__| |__| |__||__| |__| |__||__|
|1_4_| |___| |__||__| |__| |__||__| |_||_|-|_||_| |__||__| |__| |__| |__| |_||_|   |_||_||_||_| |__||__| |__| |__||__| |__| |__||__|
|1_5_| |___| |__||__| |__| |__||__| |_||_|-|_||_| |__||__| |__| |__| |__| |_||_|   |_||_||_||_| |__||__| |__| |__||__| |__| |__||__|
|1_6_| |___| |__||__| |__| |__||__| |_||_|-|_||_| |__||__| |__| |__| |__| |_||_|   |_||_||_||_| |__||__| |__| |__||__| |__| |__||__|
|1_7_| |___| |__||__| |__| |__||__| |_||_|-|_||_| |__||__| |__| |__| |__| |_||_|   |_||_||_||_| |__||__| |__| |__||__| |__| |__||__|
|1_8_| |___| |__||__| |__| |__||__| |_||_|-|_||_| |__||__| |__| |__| |__| |_||_|   |_||_||_||_| |__||__| |__| |__||__| |__| |__||__|
|1_9_| |___| |__||__| |__| |__||__| |_||_|-|_||_| |__||__| |__| |__| |__| |_||_|   |_||_||_||_| |__||__| |__| |__||__| |__| |__||__|
|2_0_| |___| |__||__| |__| |__||__| |_||_|-|_||_| |__||__| |__| |__| |__| |_||_|   |_||_||_||_| |__||__| |__| |__||__| |__| |__||__|

 

CODES

PARENTELE

00èSoi-même :01èPère et Mère ; 02èPère avec conjointe ;             03èMère avec conjoint 04èPère seulement 05èMère seulement ; 06èOncle/Tante paternel(e) ; 07èOncle/Tante maternel (le) :08èFrère/sœur ; 09è Grands-parents, 10è Autre parent Paternel, 11èAutre parent maternel ; 12è Sans lien de parenté ;  13è Centre d’hébergement ;  99è NSP

 

CLASSE : 6e =6       5e =5         4e =4         3e =3         2e =2       1re =1       Terminale =0

 

PERIODE A L’ARRÊT : A l’apparition =1      Pré-accouchement =2     A l’accouchement =3

 

ISSUE DE LA GROSSESSE : Interruption  volontaire=1          Interruption spontanée =2         Accouchement = 3          Naissance Vivante =4          Grossesse en cours =5    Décès =6        NSP =9

 

REPRISE :   Oui =1   Non =2

 

SITUATION MATRIMONIALE : Célibataire sans amoureux =1       Célibataire avec amoureux =2    En union conjugale =3       Séparé/Divorcé =4   NSP =99

 

PERIODE SOCIOECONOMIQUE : Campagne mobilisatrice de main d’œuvre =1     Situation sociopolitique =2  Contraintes de la nature =3      Période Normale =4

 

TYPE DE L’AVORTEMENT : Clandestin = 1   Cabinet médical privé =2     Centre de santé =3    Tradi-thérapeute =4      Automédication =5         Spontané =6       NSP =9

 

CONSEQUENCES DE L’AVORTEMENT : Aucune =0   Problèmes de santé =1      Stérilité =2       Décès =3     NSP =9 

SECTION 3 : SEXUALITE ET INFECTIONS SEXUELLEMENT TRANSMISSIBLES

Quest Libellé Modalités Codes Saut à
M301 Pensez-vous qu’il arrive aux élèves d’avoir des rapports sexuels non attendus ? Oui les garçons= 1    Oui, les filles =2      Non les garçons =3     Non, les filles =4     NSP =9 (Plusieurs Réponses possibles. Encercler codes)
M302 A quel âge en moyenne estimez-vous que les filles ont leur premier rapport sexuel? (NSP =99) |___|___|  
M303 Selon vous, les premiers rapports sexuels des filles sont-ils généralement désirés ou subis ? Désirés = 1   Consentis =2   Subis  =3   Violents =4  NSP =9 |___|  
M304 Les rapports sexuels provoquent-ils souvent  des infections chez les filles ? Oui = 1        Non =2       NSP =9 |___| Si M304 ≠1 aller à M308
M305 Si oui, Combien dans l’établissement depuis les 3 dernières années? 6e |___|___|        5e |___|___|      4e|___|___|       3e |___|___|

2e |___|___|           1re |___|___|               Tle |___|___|

M306 Quelles sont les MST les plus fréquemment détectées ?

(Ne pas suggérer de réponses. Plusieurs réponses possibles. Encercler les codes correspondants)

Syphilis = 01   Gonococcie =02    Herpès =03     Tumeur génitale = 04   Chaude pisse = 05   Perte blanche = 06     Gonflement pénis =07    Démangeaison =08     VIH/SIDA = 09    Boutons sur le sexe =10   Autre (à préciser)…….……………………………. =88  NSP =99
M307 Quelles conduites ont eu les élèves infectées?

(Encercler les codes correspondants)

Se sont rendus à un centre de santé =1   Ont consulté un guérisseur traditionnel =2     Ont pratiqué l’automédication =3       N’ont  rien fait =4   Autre (à préciser)…………………………………………………..…….=5  
M308 Selon-vous, les élèves utilisent-ils des préservatifs ?

(Encercler la principale opinion par sexe)

Les filles toujours =1    Les filles souvent =2    Les filles rarement =3   Les filles jamais =4     NSP =9

Les garçons toujours =5    Les garçons souvent =6    Les garçons rarement =7   Les garçons jamais =8          NSP =9

DEUX codes à encercler
M309 Les élèves ont-ils honte d’acheter de préservatif en présence de quelqu’un qu’ils  connaissent ?

(Encercler la principale réponse par sexe)

Oui, les filles = 1   Oui, les garçons  =2    Non, les filles =3     Non, les garçons =4    NSP =9  
M310 Avez-vous connaissance des produits permettant aux élèves filles d’éviter les grossesses non désirées ?

(Enquêteur, citez à l’enquêté(e) les modalités possibles. Plusieurs réponses sont possibles. )

Non, aucun =01     Pilule =02     Injection =03     Préservatif =04    Spermicide =05      DIU/sterilet =06   Norplant =07    Stérilisation Féminine =08    Stérilisation Masculine =09     Collier =10   Abstinence Périodique =11     Retrait/coït interrompu =12   Allaitement pendant 6 mois =13     Infusions/tisanes =14     Talisman/bague =15      Abstinence prolongée post-partum =16      Avortement =17   Contraception d’urgence, pilule du lendemain, Norlévo =18    NSP =99

Autre (préciser) ________________________________________________________=88

M311 Les élèves ont-ils des occasions de recevoir des séances d’éducation sexuelle?

(Informée sur la sexualité, le fonctionnement du corps humain, les IST, la contraception)

Oui = 1

Non =2

|___| Si M311=2, allez à M313.
M312 Si oui, veuillez indiquer le contexte ?

(Enquêteur, plusieurs réponses sont possibles)

(Encercler les codes correspondants)

Milieu Familial =1  Centre de santé =2     Milieu Scolaire =3   ONG =4   Livres, Média =5   Internet =6    Autre (à préciser)………….…………=8  
M313 A quelle source les élèves ont-ils recours en priorité en cas de besoin d’éducation sexuelle ?

(Encercler le code correspondant)

Parents =01    Amis =02    Centre de santé =03  Centre d’assistance social =04    ONG =05    Livres =06   Médias =07   Internet =08   Jamais besoin = 09    Aucune source =10

Autres (à préciser)………………………………………………………..…………..=88

M314 Combien de grossesses avez-vous enregistré dans l’établissement ?

 

Effectif Féminin ?

|___|___|             |___|___|        |___|___|        |___|___|         |___|___|

    15-16                 14-15                 13-14              12-13              11-12

|__|___|___|    |__|___|___|    |__|___|___|      |__|___|___|    |___|___|___|

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

MERCI POUR VOTRE COLLABORATION


 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

3.    OUTILS DE COLLECTE (TCHAOUROU, 2015)

3.1.         Bordereau de dénombrement

ACTIVITES ECONOMIQUES, PARTAGE DES RESSOURCES ET PLANIFICATION FAMILIALE AU SEIN DES MENAGES DE L’ARRONDISSEMENT DE TCHAOUROU

BORDEREAU DE DENOMBREMENT

Village……………………………………….…… .|___|     Quartier/Hameau :…………………..………….…………  |___|   Espace de Dénombrement (ED)  |___||___|

N° structure N° Ménage Nom et Prénoms du CM Sexe du CM

(M ou F)

Taille du Ménage Effectif Eligible Effectif non Eligible
Masculin Féminin TOTAL 18 ans ou + – de 18
                   
                   
                   
                   
                   
                   
                   
                   
    TOTAUX            


3.2.         Questionnaire Ménage

ACTIVITES ECONOMIQUES ET PARTAGE DES RESSOURCES AU SEIN DES MENAGES DE L’ARRONDISSEMENT CENTRAL DE TCHAOUROU

QUESTIONNAIRE CONFIDENTIEL

Les renseignements contenus dans ce questionnaire sont confidentiels. Ils sont couverts par le secret statistique et ne peuvent être publiés que sous forme anonyme.

 

QUESTIONNAIRE MÉNAGE

 

IDENTIFICATION
 

NUMERO DU QUESTIONNAIRE…………………………………………… |___|    |___||___|    |___||___|    |___||___||___|

ARR     V/Qtier            ED          N0 Ménage

 

   
ARRONDISSEMENT ________________________________________________________________ |___|
   
VILLAGE /QUARTIER_____________________________________________________________ |___||___|
 

ESPACE DE DENOMBREMENT (ED)  …………………………………………………………

 

|___||___|

   
NUMERO DU MENAGE…………………………………………………………………………….. |___||___||___|
   
NOM ET PRENOM DU CM________________________________________________________  
   
NUMERO DE TELEPHONE DU CM_________________________________________________ |__|__||__||__||__||__||__||__|
   
NUMERO DE TEL DU REPONDANT DESIGNE PAR LE CM_______________________ |__|__||__||__||__||__||__||__|
   
NUMERO DE LIGNE DE L’ENQUETE/DU REPONDANT DANS LE MENAGE |___|___|
 

URBAIN (1) /RURAL (0) ?    ……………………………………………………………………….

 

 

|___|

 

N° de la visite Date de la visite Nom et code de l’enquêteur Résultat*
1. |____|____|  |____|____|  2016 __________________________|___|___|___| |___|
2. |____|____|  |____|____|  2016 |___|
3. |____|____|  |____|____|  2016 |___|
4. |____|____|  |____|____|  2016 |___|
5. |____|____|  |____|____|  2016 |___|

 

* CODES RESULTAT : 1- Absent ; 2- Différé /RDV ; 3- Partiellement rempli ; 4- Entretien final

9 Autre (préciser) ________________________________________________________________________

VISITE FINALE Uniquement si entretien fait en
1 seule fois
Date de la visite **Résultat Final ***Langue de l’interview ****Interprète Heure de début de l’interview
|___|___|  |___|___|  2016

Jours           Mois

 

|___| |__|__|

__________________________

|___| |___|___| H  |___|___| min.

 

**CODES RESULTAT FINAL

1 Entièrement rempli

2 Partiellement rempli

3 Refus

4 Absent

9 Autre (préciser) __________

***CODES LANGUE ****CODES INTERPRETE

1 Oui

2 Non

TCHAOUROU
10=Adja et apparenté

12 =Yorouba/Nago et apparenté

14= Bariba et apparenté

16 = Peulh

18 = Anglais

11=Fon/Mahi et apparenté

13= Dendi et apparenté

15 = Bétamari et apparenté

17 = Français

19= Autre (préciser)

 

 

CONTROLEUR TERRAIN (Chef d’équipe)

NOM _____________________________ |___|___||___|

 

DATE  |___|___|  |___|___|  2016

SUPERVISEUR

NOM _________________________________|___||___|

 

DATE  |___|___|  |___|___|  2016

 

SECTION 0 : COMPOSITION DU MENAGE

Nombre total de personnes dans le ménage    |__|__|

Nous voudrions recueillir des renseignements sur les personnes qui vivent habituellement dans votre ménage ou qui habitent chez vous actuellement.

M000 M001 M002 M003 M004 M005 M006a M006b M006c M007 M008 M009 M010 M011 M013
N° d’ordre dans le ménage NOM &

PRENOMS

LIEN DE PARENTE SEXE DATE DE NAISSANCE AGE

ACTUEL

ETAT MATRIMONIAL

 

Pour les personnes de  12 ans et +

ETAT MATRIMONIAL

 

Pour les personnes de  12 ans et +

ETAT MATRIMONIAL

 

Pour les personnes de  12 ans et +

SITUATION DE RESIDENCE_1 SITUATION DE RESIDENCE_2 Vous habitez dans Tchaourou depuis? ACTIVITE
il s’agit ici de l’activité actuelle
6 ans et +
Avez –vous un Revenu ?
6 ans et +
ELIGIBLE ? 12 ans et +  faisant parti du noyau familial.
(Les domestiques et  visiteurs ne sont pas éligibles)
S’il vous plaît donnez-moi les noms des personnes qui vivent habituellement dans votre ménage et des visiteurs qui ont passé la nuit dernière ici en commençant par le chef de ménage Quel est le lien de parenté du membre Avec le Chef de Ménage

(CM)

(Voir codes des liens de parenté plus bas)

Masculin=1

Féminin=2

Enquêteur, Si jour et mois inconnus, inscrire 99 dans les cases correspondantes Inscrire l’âge en années révolues.

NB : Inscrire 00 si âge inférieur à un an

Si homme en union : Inscrire 0 à gauche et à droite  le nombre d’épouses actuellement.

Si 6 épouses et + =6

Jamais marié =00  Veuf=97

Divorcé/séparé=99 NSP=98

Si femme en union : Inscrire  nombre d’épouses du mari à gauche et à droite le rang actuel de l’épouse.

Si 6 coépouses & +=6

Jamais mariée =00  Veuve=97

Divorcée/séparée=99  NSP=98

Si en union, de quel(s) type(s) d’union(s) s’agit-il ?

D-       Civil

E-        Coutumier

F-        Religieux

1= Oui

2=Non

 

La personne dort ici?

 

1=Tous les jours

2= Régulièrement

3=Occasionnellement

4=Rarement

1= Résident présent

2= Résident absent

3= Résident Occasionnel

4= visiteur

 

0 = La naissance

1 = Moins de 5 ans

2 = Entre 5 et 10ans

3 = Plus de 10 ans

9 = Non  réponse

0=Ne travaille pas

1=Recherche un emploi

2=Travaille

3=Elève /étudiant

4=Apprenti/stagiaire

5=Domestique dans le ménage

Oui=1

Non=0

NSP &SR=8

SO=9

 

 

 

 

 

Oui =1

Non = 2

(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8)   (9) (10) (11) (12) (13) (16)
            Homme Femme              
|0_1_| ________________________________ |__|__| |__| |__|__||__|__||__|__|__|__|

J         M         A

|__|__| |__||__| |__||__| |___||___||___|

A     B     C

|___| |__| |__| |__| |__| |___|
|0_2_| ________________________________ |___|___| |___| |__|__||__|__||__|__|__|__|

J         M         A

|__|__| |__||__| |__||__|    |___||___||___|

A     B     C     

|___| |__| |__| |__| |__| |___|
|0_3_| ________________________________ |___|___| |___| |__|__||__|__||__|__|__|__|

J         M         A

|__|__| |__||__| |__||__| |___||___||___|

A     B     C

|___| |__| |__| |__| |__| |___|
|0_4_| ________________________________ |___|___| |___| |__|__||__|__||__|__|__|__|

J         M         A

|__|__| |__||__| |__||__| |___||___||___|

A     B     C

|___| |__| |__| |__| |__| |___|
|0_5_| ________________________________ |___|___| |___| |__|__||__|__||__|__|__|__|

J         M         A

|__|__| |__||__| |__||__| |___||___||___|

A     B     C

|___| |__| |__| |__| |__| |___|
|0_6_| ________________________________ |___|___| |___| |__|__||__|__||__|__|__|__|

J         M         A

|__|__| |__||__| |__||__| |___||___||___|

A     B     C

|___| |__| |__| |__| |__| |___|
|0_7_| ________________________________ |___|___| |___| |__|__||__|__||__|__|__|__|

J         M         A

|__|__| |__||__| |__||__| |___||___||___|

A     B     C

|___| |__| |__| |__| |__| |___|
|0_8_| ________________________________ |___|___| |___| |__|__||__|__||__|__|__|__|

J         M         A

|__|__| |__||__| |__||__| |___||___||___|

A     B     C

|___| |__| |__| |__| |__| |___|
|0 9_| ________________________________ |___|___| |___| |__|__||__|__||__|__|__|__|

J         M         A

|__|__| |__||__| |__||__| |___||___||___|

A     B     C

|___| |__| |__| |__| |__| |___|
|1_0_| ________________________________ |___|___| |___| |__|__||__|__||__|__|__|__|

J         M         A

|__|__| |__||__| |__||__| |___||___||___|

A     B     C

|___| |__| |__| |__| |__| |___|
|1_1_| ________________________________ |___|___| |___| |__|__||__|__||__|__|__|__|

J         M         A

|__|__| |__||__| |__||__| |___||___||___|

A     B     C

|___| |__| |__| |__| |__| |___|
|1_2_| ________________________________ |___|___| |___| |__|__||__|__||__|__|__|__|

J         M         A

|__|__| |__||__| |__||__| |___||___||___|

A     B     C

|___| |__| |__| |__| |__| |___|
|1_3_| ________________________________ |___|___| |___| |__|__||__|__||__|__|__|__|

J         M         A

|__|__| |__||__| |__||__| |___||___||___|

A     B     C

|___| |__| |__| |__| |__| |___|
|1_4_| ________________________________ |___|___| |___| |__|__||__|__||__|__|__|__|

J         M         A

|__|__| |__||__| |__||__| |___||___||___|

A     B     C

|___| |__| |__| |__| |__| |___|
|1_5_| ________________________________ |___|___| |___| |__|__||__|__||__|__|__|__|

J         M         A

|__|__| |__||__| |__||__| |___||___||___|

A     B     C

|___| |__| |__| |__| |__| |___|
|1_6_| ________________________________ |___|___| |___| |__|__||__|__||__|__|__|__|

J         M         A

|__|__| |__||__| |__||__| |___||___||___|

A     B     C

|___| |__| |__| |__| |__| |___|
|1_7_| ________________________________ |___|___| |___| |__|__||__|__||__|__|__|__|

J         M         A

|__|__| |__||__| |__||__| |___||___||___|

A     B     C

|___| |__| |__| |__|| |__| |___|
|1_8_| ________________________________ |___|___| |___| |__|__||__|__||__|__|__|__|

J         M         A

|__|__| |__||__| |__||__| |___||___||___|

A     B     C

|___| |__| |__| |__|| |__| |___|
|1_9_| ________________________________ |___|___| |___| |__|__||__|__||__|__|__|__|

J         M         A

|__|__| |__||__| |__||__| |___||___||___|

A     B     C

|___| |__| |__| |__|| |__| |___|
|2_0_| ________________________________ |___|___| |___| |__|__||__|__||__|__|__|__|

J         M         A

|__|__| |__||__| |__||__| |___||___||___|

A     B     C

|___| |__| |__| |__|| |__| |___|

M014a : Le chef de ménage a-t-il d’autres habitations dans l’arrondissement de Tchaourou ? (Oui=1, Non=0) |___|                       M014b : Nombre autres habit      ations avec autres épouses |___|___|

 

Juste pour être sûr que j’ai une liste complète : (citer le nombre exact de personnes recensées dans le ménage)

1. Ya-t-il d’autres personnes telles que des petits enfants ou des nourrissons que nous n’avons pas portés sur la liste ?                                          (cocher) Oui  |___|—-> Inscrire chacun (e) dans le tableau               Non    |___|

2. Y a-t-il d’autres personnes qui ne sont peut-être pas membres de votre famille tels que des domestiques ou des enfants à l’école ou au travail qui vivent habituellement ici ? (cocher)       Oui  |___|—-> Inscrire chacun (e) dans le tableau  Non    |___|

3. Avez-vous des invités ou des visiteurs temporaires qui sont chez vous ou d’autres personnes qui ont dormi ici la nuit dernière et qui             n’ont pas été listées ? Oui  |___|—-> Inscrire chacun (e) dans le tableau               Non    |___|

M015 : Nombre de personnes éligibles :        |___|___|                                            Nombre de tableaux (feuilles) utilisés pour ce ménage :                              |___| / |___|

 

Codes pour la question M002: Lien de parenté avec le chef de ménage/noyau et du tableau ci-dessous

00èChef de ménage;01èEpoux/épouse;02èPère/mère ;3èFils/fille ; 04èFrère/sœur ;05èNeveu/nièce ;06èPère ou mère du conjoint ; 07èAutres parents du conjoint ; 08èCousin/cousine paterne (le ) ;09èCousin/cousine maternel(le) ; 10èArrière-grand-père/arrière-grand-mère ;11èGrand-père/grand-mère ; 12èPetit-fils/petite-fille ; 13èOncle/tante maternel(le ;14èOncle/tante Paternel(le) ; 15èBru/gendre ; 16èAutre lien de parenté ; 17èSans lien de parenté ; 18èCoépouse ; 19èBeau-frère/belle-sœur ; 20èEnfants du conjoint(e) ; 21è conjoint(e) du père ou de la mère ; 22è conjoint(e) du beau-frère ou de la belle-sœur

SUITE CODE NIVEAU D’INSTRUCTION

Exam |__| Si code class = 21, 22, 23, vérifier si l’intéressé(e) a obtenu le CEP – si code class=24, 31, 32, 33, vérifier si l’intéressé(e) a obtenu le BEPC ou le CAP – Si code class=41 vérifier si l’intéressé à le bac ;  inscrire  oui =1 ou N=0, si le membre du ménage a obtenu l’examen concerné ; si le code class est inférieur à 21 ou 99 = inscrire 9.


SECTION 1 : EDUCATION DES PERSONNES AGEES DE 3 ans et +

Pour les membres du ménage de 3 ans et plus
M101

No. de ligne.

M102

Nom

M103

(Nom) a-t-il/ elle fréquenté l’école ou l’école maternelle?

 

 

 

 

 

1 oui ð M104

2 non ø

ligne suivante

M104

Quelle est la dernière classe que (Nom) a-t-il/ elle fréquentée ?

 

Inscrire le code correspondant dans les cases

 

M105

Cette classe est-elle achevée avec succès ?

 

 

       M106

 

A quel âge (Nom) a-t-il/ elle arrêtée l’école ?

M107

Au cours de l’année scolaire (2015-2016) , (nom) a-t-il/elle fréquenté l’école ou l’école maternelle à un certain  moment ?

 

 

1 oui

2 non ð M109

M108

Au cours de cette année scolaire, à quel niveau et dans quelle classe est/était (nom) ?

 

Niveau :

0 école maternelle

1 primaire

2 secondaire

3 supérieur

8 nsp

 

 

M109

Au cours de l’année scolaire précedente (2014-2015) ? (nom) avait-t-il/elle fréquenté l’école ou l’école maternelle à un certain  moment ?

1 oui

2 nonø

ligne suiv.

8 nsp ø

ligne suiv.

M110

Durant l’année scolaire précedente, à quel niveau et dans quelle classe était (nom) ?

 

 

Niveau :

0 école maternelle

1 primaire

2 secondaire

3 supérieur

8 nsp

ligne oui  non oui non oui non niveau classe o n nsp niveau classe
01 1      2ð ligne suiv   |__|__|

Class

1 2   |__|__| 1 2 0  1  2  3  6  8   |__|__| 1 2 8 0  1  2  3  6  8 |__|__|
02 1      2ð ligne suiv   |__|__| 1 2   |__|__| 1 2 0  1  2  3  6  8   |__|__| 1 2 8 0  1  2  3  6  8 |__|__|
03 1      2ð ligne suiv   Class 1 2   |__|__| 1 2 0  1  2  3  6  8   |__|__| 1 2 8 0  1  2  3  6  8 |__|__|
04 1      2ð ligne suiv   |__|__| 1 2   |__|__| 1 2 0  1  2  3  6  8   |__|__| 1 2 8 0  1  2  3  6  8 |__|__|
05 1      2ð ligne suiv   Class 1 2   |__|__| 1 2 0  1  2  3  6  8   |__|__| 1 2 8 0  1  2  3  6  8 |__|__|
06 1      2ð ligne suiv   |__|__| 1 2   |__|__| 1 2 0  1  2  3  6  8   |__|__| 1 2 8 0  1  2  3  6  8 |__|__|
07 1      2ð ligne suiv   Class 1 2   |__|__| 1 2 0  1  2  3  6  8   |__|__| 1 2 8 0  1  2  3  6  8 |__|__|
08 1      2ð ligne suiv   |__|__| 1 2   |__|__| 1 2 0  1  2  3  6  8   |__|__| 1 2 8 0  1  2  3  6  8 |__|__|
09 1      2ð ligne suiv   Class 1 2   |__|__| 1 2 0  1  2  3  6  8   |__|__| 1 2 8 0  1  2  3  6  8 |__|__|
10 1      2ð ligne suiv   |__|__| 1 2   |__|__| 1 2 0  1  2  3  6  8   |__|__| 1 2 8 0  1  2  3  6  8 |__|__|
11 1      2ð ligne suiv   Class 1 2   |__|__| 1 2 0  1  2  3  6  8   |__|__| 1 2 8 0  1  2  3  6  8 |__|__|
12 1      2ð ligne suiv   |__|__| 1 2   |__|__| 1 2 0  1  2  3  6  8   |__|__| 1 2 8 0  1  2  3  6  8 |__|__|
14 1      2ð ligne suiv   Class 1 2   |__|__| 1 2 0  1  2  3  6  8   |__|__| 1 2 8 0  1  2  3  6  8 |__|__|
15 1      2ð ligne suiv   |__|__| 1 2   |__|__| 1 2 0  1  2  3  6  8   |__|__| 1 2 8 0  1  2  3  6  8 |__|__|
16 1      2ð ligne suiv   Class 1 2   |__|__| 1 2 0  1  2  3  6  8   |__|__| 1 2 8 0  1  2  3  6  8 |__|__|
17 1      2ð ligne suiv   |__|__| 1 2   |__|__| 1 2 0  1  2  3  6  8   |__|__| 1 2 8 0  1  2  3  6  8 |__|__|
18 1      2ð ligne suiv   Class 1 2   |__|__| 1 2 0  1  2  3  6  8   |__|__| 1 2 8 0  1  2  3  6  8 |__|__|
19 1      2ð ligne suiv   |__|__| 1 2   |__|__| 1 2 0  1  2  3  6  8   |__|__| 1 2 8 0  1  2  3  6  8 |__|__|
20 1      2ð ligne suiv   Class 1 2   |__|__| 1 2 0  1  2  3  6  8   |__|__| 1 2 8 0  1  2  3  6  8 |__|__|

 

Code Classe :  00= Maternelle    10= CP1   11= CP2   12= CE1    13= CE2   14= CM1    15= CM2    21= 6e   22= 5e 23= 4e                                                                                                                                                                                        24= 3e   31= 2e  32= 1re   33= Terminale    41= Supérieur/Université    98=NSP

SECTION 2 : PARTICIPATION AUX ACTIVITES ET AUX CHARGES DU MENAGE

Nombre de personnes âgées de 6 ans ou plus dans le ménage : |__|__|                                   Remplir le tableau colonne par colonne

Questions à poser pour les personnes âgées de 6 ans ou plus

M200 M201 M202 M203 M204 M205
N° d’ordre dans le ménage NOM &PRENOMS [Nom] participe-t-il habituellement  aux activités suivantes ? [Nom] participe-t-il habituellement aux activités suivantes ? [Nom] participe-t-il habituellement aux dépenses suivantes ? Pour les enfants de moins de 12 ans

[Nom] s’occupe-t-il ?

(Dans l’idée d’exécution) (Dans l’idée d’exécution) (En termes de contribution financière) Si pas d’enfant de – de 12 ans àM301
(a) Préparation des repas

(b) Vaisselle

(c) Lessive

(d) Repassage

(e) Entretien logement

(a) Ravitaillement mensuel

(b) Courses quotidiennes

(c) Bricolage

(d) Jardin

(e) Approvisionnement en eau.

(a) Electricité

(b) Eau

(c) Loyer

(d) Energie (gaz / charbon, autre)

(e) Employé de maison

(f) Alimentation

(g) Entretient des enfants

(a) De les emmener à l’école

(b) De leur faire faire les devoirs

(c) De donner le bain / la douche

(d) De les garder quand ils sont malades

1 = Oui

0 = Non

9 = Non concerné

1 = Oui

0= Non

9 = Non concerné

1 = Oui

0 = Non

9 = Non concerné

1 = Oui

0 = Non

9 = Non concerné

(1) (2) (3) (4) (5) (6)
|___|___| ________________________________________ a b c d e a b c d e a b c d e f a b c d
|___| |___| |___| |___| |___| |___| |___| |___| |___| |___| |___| |___| |___| |___| |___| |___| |___| |___| |___| |___|
|___|___| ________________________________________ a b c d e a b c d e a b c d e f a b c d
|___| |___| |___| |___| |___| |___| |___| |___| |___| |___| |___| |___| |___| |___| |___| |___| |___| |___| |___| |___|
|___|___| ________________________________________ a b c d e a b c d e a b c d e f a b c d
|___| |___| |___| |___| |___| |___| |___| |___| |___| |___| |___| |___| |___| |___| |___| |___| |___| |___| |___| |___|
|___|___| ________________________________________ a b c d e a b c d e a b c d e f a b c d
|___| |___| |___| |___| |___| |___| |___| |___| |___| |___| |___| |___| |___| |___| |___| |___| |___| |___| |___| |___|
|___|___| ________________________________________ a b c d e a b c d e a b c d e f a b c d
|___| |___| |___| |___| |___| |___| |___| |___| |___| |___| |___| |___| |___| |___| |___| |___| |___| |___| |___| |___|
|___|___| ________________________________________ a b c d e a b c d e a b c d e f a b c d
|___| |___| |___| |___| |___| |___| |___| |___| |___| |___| |___| |___| |___| |___| |___| |___| |___| |___| |___| |___|
|___|___| ________________________________________ a b c d e a b c d e a b c d e f a b c d
|___| |___| |___| |___| |___| |___| |___| |___| |___| |___| |___| |___| |___| |___| |___| |___| |___| |___| |___| |___|
|___|___| ________________________________________ a b c d e a b c d e a b c d e f a b c d
|___| |___| |___| |___| |___| |___| |___| |___| |___| |___| |___| |___| |___| |___| |___| |___| |___| |___| |___| |___|
|___|___| ________________________________________ a b c d e a b c d e a b c d e f a b c d
|___| |___| |___| |___| |___| |___| |___| |___| |___| |___| |___| |___| |___| |___| |___| |___| |___| |___| |___| |___|
|___|___| ________________________________________ a b c d e a b c d e a b c d e f a b c d
|___| |___| |___| |___| |___| |___| |___| |___| |___| |___| |___| |___| |___| |___| |___| |___| |___| |___| |___| |___|
|___|___| ________________________________________ a b c d e a b c d e a b c d e f a b c d
|___| |___| |___| |___| |___| |___| |___| |___| |___| |___| |___| |___| |___| |___| |___| |___| |___| |___| |___| |___|
|___|___| ________________________________________ a b c d e a b c d e a b c d e f a b c d
|___| |___| |___| |___| |___| |___| |___| |___| |___| |___| |___| |___| |___| |___| |___| |___| |___| |___| |___| |___|
|___|___| ________________________________________ a b c d e a b c d e a b c d e f a b c d
|___| |___| |___| |___| |___| |___| |___| |___| |___| |___| |___| |___| |___| |___| |___| |___| |___| |___| |___| |___|
|___|___| ________________________________________ a b c d e a b c d e a b c d e f a b c d
|___| |___| |___| |___| |___| |___| |___| |___| |___| |___| |___| |___| |___| |___| |___| |___| |___| |___| |___| |___|
|___|___| ________________________________________ a b c d e a b c d e a b c d e f a b c d
|___| |___| |___| |___| |___| |___| |___| |___| |___| |___| |___| |___| |___| |___| |___| |___| |___| |___| |___| |___|

Pour M206 Nombre total d’enfants de moins de 5 ans dans le ménage : |__|__|    Si 00 à à M301

Pour les ménages qui ont des enfants de moins de 5 ans

M206a Des enfants du ménage sont-ils gardés dans la journée à l’intérieur du ménage pendant la semaine? Oui =1

Non =0

|__| Si 0èM206c
M206b Si oui par qui ?

Plusieurs réponses possibles

 

a) Par une personne du ménage indiquer le(s) :

(N° d’ordre dans le ménage (plusieurs personnes possibles)

|__|__|  |__|__|  |__|__||__|__|

N° d’ordre

b)  Par une personne extérieure au ménage (inscrire 88) |__||__|
M206c Des enfants du ménage sont-ils gardés dans la journée à l’extérieur du ménage ? Oui =1

Non =0èM301

                                     |__|
M206d Si oui (M106c=1) où sont-ils gardés ?

Inscrire 1= Oui ou0= Non

b)       Chez un parent/ami en dehors de la maison |__|a
b) Dans une crèche/garderie |__|b
c) Autre préciser) _______________________________ |__|c


Section 3 : Caractéristiques du logement ET POSSESSION DE BIENS D’EQUIPEMENT

N°Quest. Libellé Modalités Codes Saut à
M301a De quelle source provient l’eau que vous buvez habituellement dans votre ménage ?

(cocher la source la plus utilisée ou la source du moment)

1 = Robinet (société nationale de distribution)

2 = Puits

3 = Borne-fontaine collective

4 = Forage

5 = Source naturelle

7 = Autre (précisez) _____________________________

|__|
M301b Comment vous procurez-vous cette eau ? 1 = Vendeurs d’eau

2 = Robinet à la maison

3 = Pompe manuelle/électrique

4 = Bouteille/sachet

5 = Puits

6 = Sources naturelles

7 = Autre (précisez) ______________________________

|__|
M301c Où vous procurez vous cette eau ? 1= Dans la concession

2= Dans les environs

3= Ailleurs dans le quartier

4= Hors du quartier

|__|
M302 Quel est le principal mode d’éclairage que vous utilisez dans votre ménage ? 1 = Électricité (société nationale de distribution)

2 = Électricité Groupe électrogène

3 = Électricité Plaque solaire

4 = Lampe à pétrole

5 = Lampe à Pile/ chargeable

6 = Autre précisez_______________________________

|__|
M303 Dans votre ménage, combien y a-t-il de pièces au total (pour dormir, manger, cuisiner, se reposer) ?  exclure les salles de bain & toilettes. Nombre de pièces au total |__|__|
M304 Dans votre ménage, combien de pièces utilisez-vous pour dormir (ensemble des membres du ménage) ? Nombre de pièces pour dormir |__|__|
M305a Quel genre de toilettes utilisent les membres de votre ménage habituellement ?

 

ENQUETEUR :

Inscrire 1= Oui ou 0=Non, devant chaque type de la latrine selon qu’elle est utilisée ou non.

(Plusieurs réponses possibles)

                                Fosse/latrines

h)       Latrine à fosse non ventilée

i)         Latrine à fosse ventilée

j)         Toilette à chasse d’eau

k)       Autres latrines (préciser) _____________________

                                                               Pas de toilettes

l)         Nature (air libre)

m)      Nature (enfouissement)

n)       Autres (préciser) ___________________________

 

|__|a

|__|b

|__|c

|__|d

 

|__|e

|__|f

|__|g

 

 

 

 

 

 

 

 

Si e,f,g èM206

M305b Ces latrines sont-elles privées ou partagées ? 1 = Latrines partagées

2 = Latrines privées

9 = Non concerné

ENQUETEUR :

Inscrire 1 ou 2, devant chaque type de la latrine selon qu’elle est privée ou partagée. (Plusieurs réponses possibles)

Latrine à fosse non ventilée |__|
Latrine à fosse ventilée |__|
Toilette à chasse d’eau |__|
Autres latrines |__|
M306 Quel est le type de construction/logement ? 1 = Maison isolée (occupé par un seul ménage)

2 = Maison en bande (compartimenté avec ou sans cour commune)

3 = Villa (grande maison de standing avec ou sans étage occupé par un seul ménage)

4 = Immeuble (Bâtiment à étage)

9 = Autre (préciser) ______________________________________

|__|
M307 Dans votre ménage, y a-t-il en état de marche de :

 

Enquêteur, inscrire dans les champs correspondants

1= Oui   ou 0= Non

a) Postes téléviseur ?

b) Réfrigérateurs/ Congélateurs ?

c) Ordinateurs ?

d) Mobylettes ou motocyclettes ?

e) Climatiseurs?

f) Téléphone mobile?

g) Radio?

h) Voiture ?

i) Robot ménager (Moulinex et autres)?

j) Cuisinières/ gazinières?

 

|__|a

|__|b

|__|c

|__|d

|__|e

|__|f

|__|g

|__|h

|__|i

|__|j

 

Y A-T-IL QUELQUE CHOSE QUE VOUS VOUDRIEZ AJOUTER A PROPOS DES SUJETS DONT NOUS AVONS PARLE ?

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

HEURE DE FIN DE L’INTERVIEW   Heures :   |___|___|   Minutes : |___|___|

ACCUEIL DE L’ENQUETE (E)

 

1              Très bon

 

2              Bon

 

3              Moyen

 

4              Médiocre

 

5              Mauvais

IMPRESSION DE L’ENQUETEUR

 

1              Enquête facile

 

 

2              Enquête un peu difficile

 

 

3              Enquête difficile

Encercler la réponse

Nom de l’enquêteur _________________________|___|___|   Date ____________________2016

Commentaires/Appréciations

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Nom du contrôleur _________________________|___|___|   Date ____________________2016

Commentaires/Appréciations

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

Agent de saisie _________________________|___|___|   Date ____________________2016

 

MERCI POUR VOTRE COLLABORATION

 

 

3.3.         Questionnaire Individuel Homme-Femme

ACTIVITES ECONOMIQUES, PARTAGE DES RESSOURCES ET PLANIFICATION FAMILIALE AU SEIN DES MENAGES DE L’ARRONDISSEMENT CENTRAL DE TCHAOUROU

QUESTIONNAIRE CONFIDENTIEL

 

Les renseignements contenus dans ce questionnaire sont confidentiels. Ils sont couverts par le secret statistique et ne peuvent être publiés que sous forme anonyme.

 

QUESTIONNAIRE « HOMME / FEMME »

 

IDENTIFICATION
 

NUMERO DU QUESTIONNAIRE…………………………………………… |___|    |___||___|    |___||___|    |___||___||___|

ARR     V/Qtier            ED          N0 Ménage

 

   
ARRONDISSEMENT ________________________________________________________________ |___|
   
VILLAGE /QUARTIER_____________________________________________________________ |___||___|
 

ESPACE DE DENOMBREMENT (ED)  …………………………………………………………

 

|___||___|

   
NUMERO DU MENAGE…………………………………………………………………………….. |___||___||___|
   
NOM ET PRENOM DU CM________________________________________________________  
   
NUMERO DE TELEPHONE DU CM_________________________________________________ |__|__||__||__||__||__||__||__|
   
NUMERO DE TEL DU REPONDANT DESIGNE PAR LE CM_______________________ |__|__||__||__||__||__||__||__|
   
NUMERO DE LIGNE DE L’ENQUETE/DU REPONDANT DANS LE MENAGE |___|___|
 

URBAIN (1) /RURAL (0) ?    ……………………………………………………………………….

 

NUMERO DE LIGNE DE L’ENQUETE/DU REPONDANT DANS LE MENAGE

 

 

|___|

 

|___||___|

 

N° de la visite Date de la visite Nom et code de l’enquêteur Résultat*
1. |____|____|  |____|____|  2016 __________________________|___|___| |___|
2. |____|____|  |____|____|  2016 |___|
3. |____|____|  |____|____|  2016 |___|
4. |____|____|  |____|____|  2016  |___|
5. |____|____|  |____|____|  2016 |___|

 

* CODES RESULTAT : 1 Absent ; 2 Différé /RDV ; 3 Partiellement rempli ; 4 Entretien final

9 Autre (préciser) ________________________________________________________________________

VISITE FINALE
Date de la visite **Résultat Final ***Langue de l’interview ****Interprète Heure de début de l’interview
|___|___|  |___|___|  2016

Jours           Mois

 

|___| |__|__|

__________________________

|___| |___|___| H  |___|___| min.
**CODES RESULTAT FINAL

1 Entièrement rempli

2 Partiellement rempli

3 Refus

4 Absent

9 Autre (préciser) __________

***CODES LANGUE ****CODES INTERPRETE

1 Oui

0 Non

TCHAOUROU
10=Adja et apparenté

12 =Yorouba/Nago et apparenté

14= Bariba et apparenté

16 = Peulh

18 = Anglais

11=Fon/Mahi et apparenté

13= Dendi et apparenté

15 = Bétamari et apparenté

17 = Français

19= Autre (préciser)

 

CONTROLEUR TERRAIN

NOM _____________________________ |___|___||___|

 

DATE  |___|___|  |___|___|  2016

SUPERVISEUR

NOM _________________________________|___||___|

 

DATE  |___|___|  |___|___|  2016



SECTION 1 : CARACTERISTIQUES SOCIO‑DEMOGRAPHIQUES

 

N°Quest Libellé Modalités Codes Saut à
Q101. Sexe de l’enquêté Masculin=1

Féminin=2

|__|  
Q102. Date de naissance |__|__|                                |__|__|__|__|

Mois                                        Année

Ne connaît pas le mois=99

   
Q103. Quel âge avez-vous actuellement ?

(en années révolues)

Âge (en années révolues) : ans

 

Contrôler avec l’âge déclaré dans la fiche ménage et corriger

|__|__|  
Q104. Où êtes-vous né ? Ecrire en clair ci-dessous le nom de la localité et reporter le code correspondant

_________________________________________________

Cotonou =1

Tchaourou =2

Parakou =3

Autre ville du pays = 4

Milieu rural du pays =5

Ailleurs à l’étranger =6

|__|  
Q105. Où avez-vous le plus longtemps  habité entre 0 et 12 ans ? Ecrire en clair ci-dessous le nom de la localité et reporter le code correspondant

_________________________________________________

Cotonou =1

Tchaourou =2

Parakou =3

Autre ville du pays =4

Milieu rural du pays =5

Ailleurs à l’étranger =6

|__|  
Q106. Quelle religion pratiquez-vous principalement ? Traditionnelle (Animisme, Vodoun) = 1

Catholique = 2

Protestante = 3

Evangélique =4

Autre religion chrétienne=5

Musulmane = 6

Aucune = 0

Autre (préciser)_____________________________ = 9

|__|  
Q107 Quelle est votre ethnie (ou nationalité pour les étrangers) ? Ecrire en clair ci-dessous l’ethnie de l’enquêté(e)

________________________________________________

 

10=Adja et apparenté                                       11=Fon/Mahi et apparenté

12 =Yorouba/Nagot et apparenté                      13= Dendi et apparenté

14= Bariba et apparenté                                   15 = Bétamari et apparenté

16 = Peulh                                                        17 = Français

18 = Anglais                                                     19= Autre (préciser)

|__||__|
Q108 Quelle est la principale langue que vous parlez ? Ecrire en clair ci-dessous la langue principale parlée par l’enquêté(e)

_______________________________________________

 

10=Adja et apparenté                                       11=Fon/Mahi et apparenté

12 =Yorouba/Nago et apparenté                      13= Dendi et apparenté

14= Bariba et apparenté                                   15 = Bétamari et apparenté

16 = Peulh                                                        17 = Français

18 = Anglais                                                     19= Autre (préciser)

|__||__|
Q109 Savez-vous lire et écrire dans une langue nationale ?  (Oui=1, Non=0) |__|
Q110 Savez-vous lire et écrire en français ?  (Oui=1, Non=0) |__|
Q111 Avez-vous des enfants dont la mère ou le père ne réside pas dans le ménage ? (Oui=1, Non=0) |__|

 

 

SECTION 2 : HISTOIRE MATRIMONIALE

Combien d’unions avez-vous contractées au total ? |___| Union(s)Si 0→Section suivante

Pouvez-vous me donner quelques renseignements sur votre (vos) union (s) conjugale(s)? Commençons par la dernière union.

Q200 Q201 *Q202 Q203 Q204 Q205 Q206 Q207 Q208 Q209
N° de l’union

 

Quel est le nom du conjoint/

Partenaire

 

Ethnie du conjoint/ Partenaire

 

(Voir Modalités en dessous du tableau)

Année du début de l’union ?

 

Inscrire l’année

Ou l’âge d’entrée en union

(en années révolues)

Quel est le type de cérémonie?

A = Coutumière

B = Civile

C = Religieuse

 

Enquêteur, plusieurs réponses sont possibles. Inscrire

1= Oui si une cérémonie est célébrée ou 0=Non si le contraire

 

Si aucune  cérémonie inscrire 0 dans chaque caseèQ206

Si cérémonie, inscrire l’année de la cérémonie

 

 

Si Non concerné inscrire 9999 (cérémonies pour lesquelles l’enquêté a répondu « Non »)

 

Année de début de  cohabitation

 

 

Si Non concerné inscrire 9999

Cette question est posée uniquement aux femmes

 

Quelle était la situation matrimoniale du conjoint avant de vous marier ?

 

1=Célibataire

2=Marié monogame.

3=Marié polygame.

4=Divorcé, Séparé

5=Veuf

8 = n’a pas cherché à savoir

1re case= code état mat.

2e case= nb d’épouses avant vous .Attention 6 épses et +=6

3e case=rang de la femme dans l’union (case2+1)

Quelle est l’issue de l’union ?

 

En cours =1

Divorce/séparation =2

Veuvage =3

 

Si en cours, Passer à l’union précédente

Si pas d’union précédente è

Q300

 

Si Q208 = 2 ou 3

Année de fin d’union

 

(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (10) (11)
1. _____________ |__|__|

 

_____________________

Autre (à préciser)

|__|__|__|__|

Année

Age |__|__|

|___| |___| |___| A=|__|__|__|__|

Année

B=|__|__|__|__|

Année

C=|__|__|__|__|

Année

|__|__|__|__|

Année

|__|     |__|   |__|
Eta.      Nb.Ep.   Rang
|__| |__|__|__|__|

Année

A B C
2. _____________ |__|__|

 

_____________________

Autre (à préciser)

|__|__|__|__|

Année

Age|__|__|

|___| |___| |___| A=|__|__|__|__|

Année

B=|__|__|__|__|

Année

C=|__|__|__|__|

Année

|__|__|__|__|

Année

|__|     |__|   |__|
Eta.      Nb.Ep.   Rang
|__| |__|__|__|__|

Année

A B C
3. _____________ |__|__|

 

_____________________

Autre (à préciser)

|__|__|__|__|

Année

Age |__|__|

|___| |___| |___| A=|__|__|__|__|

Année

B=|__|__|__|__|

Année

C=|__|__|__|__|

Année

|__|__|__|__|

Année

|__|     |__|   |__|
Eta.      Nb.Ep.   Rang
|__| |__|__|__|__|

Année

A B C
4 _____________ |__|__|

 

_____________________

Autre (à préciser)

|__|__|__|__|

Année

Age|__|__|

|___| |___| |___| A=|__|__|__|__|

Année

B=|__|__|__|__|

Année

C=|__|__|__|__|

Année

 

|__|__|__|__|

Année

|__|     |__|   |__|
Eta.      Nb.Ep.   Rang
|__| |__|__|__|__|

Année

A B C
5 _____________ |__|__|

 

_____________________

Autre (à préciser)

|__|__|__|__|

Année

Age |__|__|

|___| |___| |___| A=|__|__|__|__|

Année

B=|__|__|__|__|

Année

C=|__|__|__|__|

Année

|__|__|__|__|

Année

|__|     |__|   |__|
Eta.      Nb.Ep.   Rang
|__| |__|__|__|__|

Année

A B C

*Q202 : Modalités et  Codes pour Ethnie du conjoint/ Partenaire selon la ville

 

10=Adja et apparenté ;  11=Fon/Mahi et apparenté ;  12 =Yorouba/Nago et apparenté ;  13= Dendi et apparenté ;  14= Bariba et apparenté ;  15 = Bétamari et apparenté ; 16 = Peulh                                                           17 = Français ;  18 = Anglais ;  19= Autre (préciser)


 

SECTION 3 : DESCENDANCE DES ENFANTS (à adresser uniquement aux femmes)  Vérifier Q101=2. Si Q101=1, passer à Q316

Q300a. Pour les femmes : Combien d’enfants nés  vivants avez-vous eus au total   |_|_| enfants Si 00→Q316

Q300b : Nombre d’enfants vivants |_|_| enfants

Pouvez-vous me donner quelques renseignements sur votre (vos) enfant? Commençons par le tout dernier enfant

N°Qest Questions Enfant 01 Enfant 02 Enfant 03 Enfant 04 Enfant 05 Enfant 06 Enfant 07 Enfant 08 Enfant 09
Q301 Prénom de l’enfant  

__________________

 

___________________

 

__________________

 

___________________

 

___________________

 

___________________

 

___________________

 

___________________

 

___________________

Q302 Rang de naissance |__|__| |__|__| |__|__| |__|__| |__|__| |__|__| |__|__| |__|__| |__|__|
Q303 date de naissance

Si mois inconnu inscrire 00

          Mois |__|__|

Année |__|__|__|__|

          Mois |__|__|

Année |__|__|__|__|

          Mois |__|__|

Année |__|__|__|__|

          Mois |__|__|

Année |__|__|__|__|

          Mois |__|__|

Année |__|__|__|__|

          Mois |__|__|

Année |__|__|__|__|

          Mois |__|__|

Année |__|__|__|__|

          Mois |__|__|

Année |__|__|__|__|

          Mois |__|__|

Année |__|__|__|__|

Q304 La grossesse de cet enfant était-elle attendue ? 1= Oui A ce moment là

2=Oui Pas à ce moment là

3= Non Pas du tout

|__|

1= Oui A ce moment là

2=Oui Pas à ce moment là

3= Non Pas du tout

|__|

1= Oui A ce moment là

2=Oui Pas à ce moment là

3= Non Pas du tout

|__|

1= Oui A ce moment là

2=Oui Pas à ce moment là

3= Non Pas du tout

|__|

1= Oui A ce moment là

2=Oui Pas à ce moment là

3= Non Pas du tout

|__|

1= Oui A ce moment là

2=Oui Pas à ce moment là

3= Non Pas du tout

|__|

1= Oui A ce moment là

2=Oui Pas à ce moment là

3= Non Pas du tout

|__|

1= Oui A ce moment là

2=Oui Pas à ce moment là

3= Non Pas du tout

|__|

1= Oui A ce moment là

2=Oui Pas à ce moment là

3= Non Pas du tout

|__|

Q305 N° de l’union (mettre 0 si l’enfant n’est pas issu d’une union déclarée dans le tableau précédent) |__| |__| |__| |__| |__| |__| |__| |__| |__|
Q306 Sexe de l’enfant 1= Masculin

2= Féminin          |__|

1= Masculin

2= Féminin          |__|

1= Masculin

2= Féminin          |__|

1= Masculin

2= Féminin          |__|

1= Masculin

2= Féminin          |__|

1= Masculin

2= Féminin          |__|

1= Masculin

2= Féminin          |__|

1= Masculin

2= Féminin          |__|

1= Masculin

2= Féminin          |__|

Q307a L’enfant est-il toujours en vie ? 1= Oui Si 1è Q308

0= Non                |__|

1= Oui Si 1è Q308

0= Non                |__|

1= Oui Si 1è Q308

0= Non                |__|

1= Oui Si 1è Q308

0= Non                |__|

1= Oui Si 1è Q308

0= Non                |__|

1= Oui Si 1è Q308

0= Non                |__|

1= Oui Si 1è Q308

0= Non                |__|

1= Oui Si 1è Q308

0= Non                |__|

1= Oui Si 1è Q308

0= Non                |__|

Q307b Si décédé
inscrire la date du décès
          Mois |__|__|

Année |__|__|__|__|
èPassez enfant suivant

          Mois |__|__|

Année |__|__|__|__|
èPassez enfant suivant

          Mois |__|__|

Année |__|__|__|__|
èPassez enfant suivant

          Mois |__|__|

Année |__|__|__|__|
èPassez enfant suivant

          Mois |__|__|

Année |__|__|__|__|
èPassez enfant suivant

          Mois |__|__|

Année |__|__|__|__|
èPassez enfant suivant

          Mois |__|__|

Année |__|__|__|__|
èPassez enfant suivant

          Mois |__|__|

Année |__|__|__|__|
èPassez enfant suivant

          Mois |__|__|

Année |__|__|__|__|
èPassez enfant suivant

Q308 L’enfant réside-t-il actuellement avec vous ? 1= Oui

0= Non                |__|
8= n’a jamais résidé avec

Si 1ou 8 èPassez à Q311

1= Oui

0= Non                |__|
8= n’a jamais résidé avec

Si 1ou 8 èPassez à Q311

1= Oui

0= Non                |__|
8= n’a jamais résidé avec

Si 1ou 8 èPassez à Q311

1= Oui

0= Non                |__|
8= n’a jamais résidé avec

Si 1ou 8 èPassez à Q311

1= Oui

0= Non                |__|
8= n’a jamais résidé avec

Si 1ou 8 èPassez à Q311

1= Oui

0= Non                |__|
8= n’a jamais résidé avec

Si 1ou 8 èPassez à Q311

1= Oui

0= Non                |__|
8= n’a jamais résidé avec

Si 1ou 8 èPassez à Q311

1= Oui

0= Non                |__|
8= n’a jamais résidé avec

Si 1ou 8 èPassez à Q311

1= Oui

0= Non                |__|
8= n’a jamais résidé avec

Si 1ou 8 èPassez à Q311

Q309 A quel âge l’enfant a-t-il cessé de résider avec vous ?  (inscrire l’âge ou l’année) Age |__|__| ou

Année|__|__||__|__|

Age |__|__| ou

Année|__|__||__|__|

Age |__|__| ou

Année|__|__||__|__|

Age |__|__| ou

Année|__|__||__|__|

Age |__|__| ou

Année|__|__||__|__|

Age |__|__| ou

Année|__|__||__|__|

Age |__|__| ou

Année|__|__||__|__|

Age |__|__| ou

Année|__|__||__|__|

Age |__|__| ou

Année|__|__||__|__|

Q310 La première fois que l’enfant est parti vivre ailleurs chez qui est-il   allé? 01= Sa mère

02= Son père

03= Son frère

04= Sa sœur

05= Son grand-père

06= Sa grand-mère

07= Autre parent maternel

08= Autre parent paternel

09= Autre pers non apparentée

10= Internat

11= Couvent

12= Maître coranique

13= Vit Seul

14= Marié

88= Autre

01= Sa mère

02= Son père

03= Son frère

04= Sa sœur

05= Son grand-père

06= Sa grand-mère

07= Autre parent maternel

08= Autre parent paternel

09= Autre pers non apparentée

10= Internat

11= Couvent

12= Maître coranique

13= Vit Seul

14= Marié

88= Autre

01= Sa mère

02= Son père

03= Son frère

04= Sa sœur

05= Son grand-père

06= Sa grand-mère

07= Autre parent maternel

08= Autre parent paternel

09= Autre pers non apparentée

10= Internat

11= Couvent

12= Maître coranique

13= Vit Seul

14= Marié

88= Autre

01= Sa mère

02= Son père

03= Son frère

04= Sa sœur

05= Son grand-père

06= Sa grand-mère

07= Autre parent maternel

08= Autre parent paternel

09= Autre pers non apparentée

10= Internat

11= Couvent

12= Maître coranique

13= Vit Seul

14= Marié

88= Autre

01= Sa mère

02= Son père

03= Son frère

04= Sa sœur

05= Son grand-père

06= Sa grand-mère

07= Autre parent maternel

08= Autre parent paternel

09= Autre pers non apparentée

10= Internat

11= Couvent

12= Maître coranique

13= Vit Seul

14= Marié

88= Autre

01= Sa mère

02= Son père

03= Son frère

04= Sa sœur

05= Son grand-père

06= Sa grand-mère

07= Autre parent maternel

08= Autre parent paternel

09= Autre pers non apparentée

10= Internat

11= Couvent

12= Maître coranique

13= Vit Seul

14= Marié

88= Autre

01= Sa mère

02= Son père

03= Son frère

04= Sa sœur

05= Son grand-père

06= Sa grand-mère

07= Autre parent maternel

08= Autre parent paternel

09= Autre pers non apparentée

10= Internat

11= Couvent

12= Maître coranique

13= Vit Seul

14= Marié

88= Autre

01= Sa mère

02= Son père

03= Son frère

04= Sa sœur

05= Son grand-père

06= Sa grand-mère

07= Autre parent maternel

08= Autre parent paternel

09= Autre pers non apparentée

10= Internat

11= Couvent

12= Maître coranique

13= Vit Seul

14= Marié

88= Autre

01= Sa mère

02= Son père

03= Son frère

04= Sa sœur

05= Son grand-père

06= Sa grand-mère

07= Autre parent maternel

08= Autre parent paternel

09= Autre pers non apparentée

10= Internat

11= Couvent

12= Maître coranique

13= Vit Seul

14= Marié

88= Autre

  |__|__|

Si Autre préciser_______________________

|__|__|

Si Autre préciser_______________________

|__|__|

Si Autre préciser_______________________

|__|__|

Si Autre préciser_______________________

|__|__|

Si Autre préciser_______________________

|__|__|

Si Autre préciser_______________________

|__|__|

Si Autre préciser_______________________

|__|__|

Si Autre préciser_______________________

|__|__|

Si Autre préciser_______________________

Q311 Participez-vous à l’entretien de cet enfant ? 1= Oui, régulièrement

2= Oui de temps en temps

0= Non

|__|

1= Oui, régulièrement

2= Oui de temps en temps

0= Non

|__|

1= Oui, régulièrement

2= Oui de temps en temps

0= Non

|__|

1= Oui, régulièrement

2= Oui de temps en temps

0= Non

|__|

1= Oui, régulièrement

2= Oui de temps en temps

0= Non

|__|

1= Oui, régulièrement

2= Oui de temps en temps

0= Non

|__|

1= Oui, régulièrement

2= Oui de temps en temps

0= Non

|__|

1= Oui, régulièrement

2= Oui de temps en temps

0= Non

|__|

1= Oui, régulièrement

2= Oui de temps en temps

0= Non

|__|

 

 

 

SECTION 3(Suite)- Planification des naissances
Concerne les femmes en âge de procréer (moins de 50) et les hommes de moins de 65 ans.

N°Quest Libellé Modalités Code Sauts
Q312 Aimeriez-vous avoir (encore) des enfants ? Oui = 1

Non = 0

|__| Si 0àQ315a
Q313 Si oui, combien ? Nombre d’enfants (supplémentaires) souhaités |___|___|  
Q314 Pourquoi voulez-vous ce nombre (Supplémentaire) ? (Ne pas suggérer de réponse ; UNE seule réponse possible) N’en a pas assez (n’a pas atteint le nombre souhaité) = 1

Cherche une fille = 2

Cherche un garçon = 3

Pour faire plaisir au mari/à l’épouse = 4

Pour faire plaisir à la (belle) mère = 5

Pour égaler/dépasser ma coépouse = 6

A les moyens de s’en occuper =7

Ne sait pas = 8

Autre_______________________________________ = 9

|__| Passez à Q316a
Q315a Si non, pourquoi n’en voulez-vous pas (d’autres)? (Ne pas suggérer de réponse ; UNE seule réponse possible) Problème financier = 01

Le mari/épouse partenaire n’en veut pas = 02

Ne trouve pas le bon père/bonne mère = 03

Trop occupée (travail-études) = 04

Trop âgée /ménopausée = 05

Trop jeune = 06

Problème de sante = 07

A atteint le nombre d’enfants désirés=08

Ne sait pas = 88

Autre______________________________________________ = 97

|__|__|  
Q315b Quel est le nombre idéal d’enfant(s) que vous auriez voulu avoir ? |__||__|  
Q316a Combien de temps (en mois) souhaiteriez-vous mettre entre deux naissances consécutives ? |__|__|mois  
Q316b Question filtre : Enquêteur, l’enquêté est-il un  homme ? Oui = 1

Non = 0

|__| Si 1à Q319
Q317 Êtes-vous actuellement enceinte ? Oui = 1

Non = 0

|__| Si 0àQ319
Q318 Si oui, cette grossesse est-elle arrivée  au moment où vous vous y attendiez ? Oui= 1
non = 0
|__| àQ401
Q319 Avez-vous utilisé, vous ou votre partenaire un moyen de contraception au cours des 3 derniers mois ? Oui = 1

Non = 0

|__| Si 0à
Q321
Q320 Si oui, le(s)quel(s) ?

 

(Ne pas citer les modalités ; plusieurs réponses possibles)

 

Inscrire 1 = Oui devant une modalité chaque fois qu’elle est citée c’est-à-dire a  utilisé la méthode et 0= Non si non citée c’est-à-dire n’a pas utilisé la méthode

a) Pilule

b) Injection

c) Préservatif

d. Spermicide

e) DIU/sterilet

f) Norplant

g) Stérilisation Féminine

h) Stérilisation Masculine

i) Collier

j) Abstinence Périodique

k) Retrait/coït interrompu

l) Allaitement pendant 6 mois

m) Infusions/tisanes

n) Talisman/bague

o) Abstinence prolongée post-partum

p) Avortement

q) Contraception d’urgence, pilule du lendemain, norlévo

r) Autre (préciser) __________________________________________

|__|a

|__|b

|__|c

|__|d

|__|e

|__|f

|__|g

|__|h

|__|i

|__|j

|__|k

|__|l

|__|m

|__|n

|__|o

|__|p

|__|q

|__|r

Passez à Q322
Q321 Si non, pourquoi ?

 

(Ne pas citer les modalités ; 1 seule réponse possible)

N’a pas de vie sexuelle  du tout = 01

Sexualité irrégulière = 02

Allaitement = 03

Peur des effets secondaires = 04

Le mari/partenaire ne veut pas = 05

Convictions religieuses =06

Ne sait pas où en trouver dans le milieu = 07

Veut un enfant = 08

Ménopausée/stérile = 09

Ne connait aucune méthode = 10

Trop cher = 11

Manque de discrétion= 12

Autre (préciser) ________________________________________ = 99

|__|__| Passez à Q322

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Q322. Etes-vous satisfaite de cette ou ces méthode(s) utilisées ? Oui = 1

Non = 0

|__| Si 1 àQ324
Q323 Sinon pourquoi n’êtes-vous pas satisfait de cette méthode? Effet secondaire = 1

A cause des contraintes liées à leur utilisation = 2

A eu une expérience désagréable = 3

Coût élevé de la méthode=4

Problème de  disponibilité de la méthode=5

Autre (préciser)_________________________________________ = 9

|__|  
Q324 Avez-vous eu des relations sexuelles au cours des 3 derniers mois Oui = 1

Non = 0
SR= 9

|__|  

SECTION 4 : FORMATIONS ET ACTIVITES ECONOMIQUES

N°Quest Libellé Modalités Code Saut
 

Q401.

Quelle est la dernière classe que vous avez fréquentée ?

 

Inscrire le code correspondant dans les cases (dernière colonne)

 

N’a jamais été à l’école 00 6e 21 |__|__|

 Si 00 ou 01èQ404

N’a jamais été à l’école mais alphabétisé 01 5e 22
CP1 10 4e 23
CP2 11 3e 24
CE1 12 2e 31
CE2 13 1re 32
CM1 14 Terminale 33
CM2 15 Supérieur/Université 41
Autre (préciser) ___________________________________________ 96
Q401a Cette classe est-elle achevée avec succès ?

 

Oui = 1

Non = 0

|__|
Q402. A quel âge avez-vous arrêté l’école ?

(à la dernière classe fréquentée)

Inscrire l’Âge

Si Scolarité  ou formation en cours = 88

|__|__|

 

 
Q403 Quel est votre diplôme le plus élevé obtenu

 

(Inscrire le code correspondant dans la dernière colonne) ?

Diplômes enseignement général Code Diplômes enseignement technique et professionnel Code |__|__|
Aucun =00 CEAP (Certificat Elémentaire
d’Aptitude Pédagogique)
=20
CEPE/CEP =11 CAP (Certificat d’Aptitude Pédagogique) =21
         BEPC =12 CQP (Certificat de Qualification Professionnelle) =22
BAC =13 BEP/ DEP (CAP+2ans) =23
DEUG =14 C.A.P (Certificat d’Aptitude Professionnel) =24
Licence =15 BAC-TECHNIQUE =25
Maîtrise =16 BTS/DUT =26
DEA/DESS/MASTER =17 Licence professionnelle =27
Doctorat =18 Maîtrise/Master professionnel/ingénieur =28
   
Autre (préciser) _______________=88
NSP  = 99  
Q404a Quelle est la principale formation professionnelle que vous avez  reçue ? _________________________________________|___|___|

(Ecrire en clair)

Si aucune écrire 00—è

 

 

Q406

Q404b Avez-vous obtenu un diplôme pour votre principale formation professionnelle ? (Oui=1 Non=0) |__|
Q405 Quelle autre formation professionnelle avez-vous reçue ? _________________________________________|___|___|

(Ecrire en clair)

Si aucune écrire 00

 
Q406 A quel âge avez-vous effectué votre première  activité  rémunérée ? Âge à la 1re activité rémunérée|___|___| ans

Si âge inconnu, inscrire 98

Si n’a jamais travaillé, inscrire99

Si 99= Passez à Q501

NB : Enquêteur, pour les Q404, Q405 et Q408, inscrire dans un premier temps la dénomination de l’activité professionnelle dans le champ texte, puis voir la liste des groupes de professions annexée au présent questionnaire et inscrire le code correspondant. Si aucun code ne correspond, le code correspondant à autre.


SECTION 4 (SUITE) : ACTIVITE ET ORGANISATION DU TRAVAIL

N° Quest Libellé Modalités Codes Saut à
Q407a Exercez-vous d’activités actuellement ? Oui = 1

Non =0

|___| Si 0è Q409
Q407b Avez-vous des activités génératrices de revenus actuellement? Oui = 1

Non =0

|___| Si 0è Q409
Q408 Pouvez-vous nous lister les différentes activités que vous exercez actuellement (au moment de l’enquête)
* Revenus : Hiérarchiser / numéroter les activités, de celle qui rapporte le plus de revenu à celle qui rapporte le moins de revenu

** Temps de travail : Hiérarchiser / numéroter les activités, de celle qui occupe le plus de temps à celle qui occupe le moins de temps

N° activité Q408a Q408b Q408c Q408d
Activité exercée

(Indiquer avec précision)

Statut dans l’activité

Salarié

1= Cadre supérieur, ingénieur, assimilé

2= Cadre moyen, agent de maîtrise

3= Employé de bureau ou assimilé

4= Ouvrier/Manœuvre

5= Autre (préciser) ___________________

Non salarié

6= Employeur (au moins 1 employé/ouvrier)

7=Travailleur à son propre compte

8= Aide familial

9=Autre (préciser)____________________

Activité la plus rémunératrice

 

(Demander à l’enquêté de classer par ordre d’importance en commençant par 1 jusqu’à n)*

Ex. : Activité 2=1, activité 4=2, Activité1=3, activité 3=4

Si 1 seule activité = 9

Activité qui occupe le plus de temps

 

(Demander à l’enquêté de classer par ordre d’importance en commençant par 1 jusqu’à n)**

Ex. : Activité 3=1 activité 2=2, activité 4=3 et Activité1=4,

Si 1 seule activité = 9

 

(1) (2) (3) (4)
|__1_| _______________________________|___|___|  

|___|

 

|___|

 

|___|

|__2_| _______________________________|___|___|  

|___|

 

|___|

 

|___|

|__3_| _______________________________|___|___|  

|___|

 

|___|

 

|___|

|__4_| ________________________________|___|___|  

|___|

 

|___|

 

|___|

Enquêteur passez à Q411a
Q409a Aviez-vous occupé au moins un emploi par le passé ?     (Oui=1 Non=0) |___|  
Q409b Pourquoi ne travaillez-vous pas ? Invalide, en maladie longue durée, trop âgé =1

Grossesse =2

En cours de scolarité, étudiant, formation/Apprenti =3

Retraité =4

Au foyer (sans revenu) =5

N’a pas besoin de travailler =6

N’a pas trouvé de travail                  =7

Autre (préciser) __________________________ =9

|___| Si 1 ou 6 Passez à Q411
Q410 Etes-vous activement à la recherche d’un emploi ? Oui = 1

Non = 0

|___|  
Q411 Comment faites-vous pour subvenir à vos besoins ?

 

ENQUETEUR : inscrire Oui=1 ; Non=0  selon le cas

 

Plusieurs réponses possibles

a)Perçoit une pension retraite de la CNR/FNR/CARFO, CNSS

b) à la charge de ses parents (père, mère)

c) pris en charge par ces enfants (fils,  fille)
d) Autre pension ou aide (famille, ami, veuvage, divorce, etc.)

e) Perçoit des revenus de sa/ses propriété(s), vit de ses rentes

f) Vit de son épargne

g) Mendie

h) Boursier

i) Pris en charge par son/sa conjoint(e)

j) Pris en charge par une autre personne de sa famille

k) Je me débrouille

l) Autre (préciser)___________________________________

m) SR

|__|a

|__|b

|__|c

|__|d

|__|e

|__|f

|__|g

|__|h

|__|i

|__|j

|__|k

|__|l

|__|m

Passez à Q501
Q411a Question filtre : Enquêteur, Vérifiez Q408b, Si l’enquêté n’a aucune activité salariée, passer à Q427

 

SECTION 4 (SUITE) : Pour les activités salariées uniquement – Quelles sont actuellement vos activités salariées ?

  Q413 Q414 Q415 Q416 Q417 1Q418 Q419 Q420 2Q421 Q422 3Q423 Q424 Q425 4Q426
N° de l’activité Êtes-vous salarié du :

 

 

public=1

privé=2

parapublic=3

Depuis combien de temps occupez-vous cet emploi ?

 

(indiquer en année)

Si moins d’un an=00

Avez-vous un contrat de travail ?

1 = Oui, contrat écrit

2 = Oui,accord oral

0= Non, aucun contrat

Cet emploi est :

 

1=Permanent A temps plein

2=Permanent à temps partiel

3=Temporaire

 

Combien de temps par semaine consacrez-vous à cette activité ?

 

(Nb d’heures)

De quel type d’assurance bénéficiez-vous?

 

(Plusieurs réponses possibles, inscrire chaque réponse donnée dans une case)

 

1=Oui, 0=Non

Bénéficiez-vous des congés payés ?

 

Oui=1

Non=0

Avez-vous des liens de parenté avec l’employeur ?

 

0 = Aucun

1 = Conjoint

2 = Ascendants, descendants

3= Autres liens de famille

Où exercez-vous cette activité ? Combien de temps mettez-vous pour vous rendre sur votre lieu de travail chaque jour?

 

(en minutes)

 

sans lieu de travail fixe= 888

Comment êtes-vous payé ?  Quel est votre revenu mensuel ? en CFA

 

Dans le cadre de cette activité, avez-vous été amené à vous éloigner de votre domicile plusieurs jours de suite  au cours des 3 derniers mois?

 

Oui=1

Non=0àQ501

Si oui, où vous êtes-vous déplacé ?
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9) (10) (11) (12) (13) (14) (15)
|___| |___| |__|__| |___| |___| |__|__|__| H |__|__|__|__|__|

a   b c   d   e

______________

Autre précisez

|___| |___| |__|

____________

Autre précisez

 

mn|__|__|__|

 

|___|

|__||__|__|__| |__|__|__| |___| |__|

____________

Autre précisez

|___| |___| |__|__| |___| |___| |__|__|__| H |__|__|__|__|__|

a   b c   d   e

______________

Autre précisez

|___| |___| |__|

____________

Autre précisez

 

mn|__|__|__|

|___| |__||__|__|__| |__|__|__| |___| |__|

____________

Autre précisez

 

Q417a- Souhaiteriez-vous avoir encore plus d’heures de travail ?  (Oui=1 Non=0)     |__|

Q417b– Si Oui, Combien ?   |__||__| Heures

 

 

 

 

 

1Modalités Q418 Inscrire

1=Oui ou 0=Non

2Modalités Q421 3Modalités Q423 4Modalités Q426
a= CNSS

b= Assurance santé privée (payée ou non par l’employeur)

c= Fonds/Caisse Nationale de Retraite (CNR) des Fonctionnaires (CARFO)

d= Prise en charge dont bénéficie les fonctionnaires de l’État

e= Autre

1 = A domicile

2 = Sur un marché

3 = Dans un bureau (admi. ou privé)/ boutique

4= Dans la rue à un point fixe

5= Ambulant

6= Dans un véhicule/moto

7= Chez les clients

8 = Autre

1 = salaire fixe (mois, quinzaine, semaine)

2 = Au jour ou à l’heure

3 = A la tâche,

4 = Commission,

5 = Bénéfices en nature (produits, nourritures, hébergement, etc.)

1 = Commune de Tchaourou

2 = Ailleurs dans le pays

3 = Pays frontalier

4 = Ailleurs Afrique

5 = Europe

6 = Asie

7 = Amériques

8 = Australie

 

 


SECTION 4 (SUITE et FIN) : Pour les patrons/employeurs (activités indépendantes)

Q427 Q428 Q429 0Q430 Q431 1Q432 Q433 2Q434 Q435 Q436 Q437 4Q438 Q439 Q440 5Q441
N° de l’activité

Enumérée plus haut

(Q408)

Depuis combien de temps exercez-vous cette activité ?

 

(indiquer en année)

Moins d’un an inscrire 00

Combien d’employé(e)s avez-vous ?

 

Indiquer le chiffre en clair

 

Si aucun

inscrire 000 puis passer à Q431

Avez-vous des liens de parenté avec certains de vos employés ? Votre entreprise dispose-t-elle d’un N°d’identification officiel ? (IFU, CCT, CCIT etc.) ?

 

Oui  =1

Non =0

Où exercez-vous cette activité ? Combien de temps mettez-vous de temps pour vous rendre sur votre lieu de travail  chaque jour?

 

(en minutes)

 

Attention

Ne pas poser si Q432=1,6 ou 7

Comment vos employés sont – ils payés ?

 

Si aucun employé inscrire 9

Combien avez-vous dépensé le mois dernier pour mener votre activité ?

 

 

 

 

(indiquer le montant décharges, salaires, transport, taxes, approvisionnement, etc.)

A combien évaluez-vous vos recettes mensuelles? Au final à combien évaluez-vous vos bénéfices   mensuels ? Comment avez-vous constitué votre capital de départ ? combien de temps consacrez-vous à cette activité par semaine ?

 

(Nb d’heures)

Dans le cadre de cette activité, avez-vous été amené à vous éloigner de votre domicile plusieurs jours de suite au cours des 3 derniers mois?

 

Oui=1

Non=0àactivité suivante ouQ501si pas d’autre activité

Si oui, où vous êtes-vous déplacé
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9) (10) (11) (12) (13) (14) (15)
|___| |__|__| |__|__|__| |___| |___| |__|

__________

Autre précisez

mn|__|__|__| |___| |__|__|__|

|__|__|__|  |__|__|__|

|__|__|__|

|__|__|__|  |__|__|__|

|__|__|__|

|__|__|__|  |__|__|__|

|__| |__|__|__|  

|__|

 

|__|

|___| |__|__| |__|__|__| |___| |___| |__|

__________

Autre précisez

mn|__|__|__| |___| |__|__|__|

|__|__|__|  |__|__|__|

|__|__|__|

|__|__|__|  |__|__|__|

|__|__|__|

|__|__|__|  |__|__|__|

|__| |__|__|__|  

|__|

 

|__|

|___| |__|__| |__|__|__| |___| |___| |__|

__________

Autre précisez

mn|__|__|__| |___| |__|__|__|

|__|__|__|  |__|__|__|

|__|__|__|

|__|__|__|  |__|__|__|

|__|__|__|

|__|__|__|  |__|__|__|

|__| |__|__|__|  

|__|

 

|__|

|___| |__|__| |__|__|__| |___| |___| |__|

__________

Autre précisez

mn|__|__|__| |___| |__|__|__|

|__|__|__|  |__|__|__|

|__|__|__|

|__|__|__|  |__|__|__|

|__|__|__|

|__|__|__|  |__|__|__|

|__| |__|__|__|  

|__|

 

|__|

|___| |__|__| |__|__|__| |___| |___| |__|

__________

Autre précisez

mn|__|__|__| |___| |__|__|__|

|__|__|__|  |__|__|__|

|__|__|__|

|__|__|__|  |__|__|__|

|__|__|__|

|__|__|__|  |__|__|__|

|__| |__|__|__|  

|__|

 

|__|

 

 0Modalités Q430 1Modalités Q432 2Modalités Q434 4Modalités Q438 5Modalités Q441
0 = Aucun

1 = Conjoint, ascendants descendants

2 = Autres liens de famille

1 = A domicile

2 = Sur un marché

3 = Dans un local/ boutique

4 = Champs/Ferme

5 = Dans la rue

6 = Ambulant

7 = Dans un véhicule/moto

8 = Chez les clients

9 = Autre

0 = N’est pas rémunéré

1 =  En salaire fixe (mois quinzaine, semaine)

2 = Au jour ou à l’heure

3 = A la tâche,

4 = Commission,

5 = Bénéfices en nature (produits, nourritures, hébergement, etc.)

0 = Pas de capital

1 = Crédit institution financière  (Banque)

2 = Institution associative / micro finance

3 =  Crédit (usuraire ou non) à un privé

4= Moyens personnels (épargne, rente, etc.)

5= Don du conjoint

6 = Don de la famille

7= autre

1 = Dans la Commune de Tchaourou

2 = Ailleurs dans le pays

3 = Pays frontalier

4 = Ailleurs Afrique

5 = Europe

6 = Asie

7 = Amériques

8= Australie

SECTION 5 : EPARGNE ET ENDETTEMENT

N° Quest Libellé Modalités Codes Saut à
Q501a Utilisez-vous une forme quelconque d’épargne ? Oui=1

Non=0

|__| Si 0èQ503
Q501b Quelles méthodes utilisez-vous pour épargner ? (Citez les rubriques)

 

ENQUETEUR : inscrire Oui=1; Non=0 

(plusieurs réponses possibles)

 

a) Dans une institution financière (BTD/ECOBANK, UTB/UBA, Caisse d’Epargne, FUCEC/BICIAB/COOPEC/BOA, MUGET/SGBB, etc.)

b) Achat de terrains/parcelles/maisons

c) Achat biens matériels (bijoux, pagnes, ustensiles de cuisines, etc.)

d) Achat d’animaux/ produits agricoles

e) Chez un particulier (parents ou amis)

f) Tontine

g) Auto épargne

h) Autre méthode (à préciser) _____________________________

|__|a

|__|b

|__|c

|__|d

|__|e

|__|f

|__|g

|__|h

 
Q502 Epargnez-vous à titre personnel ?

 

ENQUETEUR : inscrire Oui=1; Non=0 

(plusieurs réponses possibles)

a)       A titre personnel (seul)

b)       Avec mon conjoint

c)       Avec autre membre de ma famille

d)       Autre forme (à préciser) _____________________________

|__|a

|__|b

|__|c

|__|d

 
Q503 Actuellement, avez-vous des dettes ? Oui = 1

Non = 0

|__| Si 0èFin
Q504 Auprès de qui avez-vous emprunté ?

 

ENQUETEUR, relancez : Auprès de qui d’autres ?

NB : Ne pas citer les rubriques

 

ENQUETEUR : Inscrire 1 si la modalité est citée par l’enquêté

et 0 dans le cas contraire

a)     Conjoint

b)     Fils

c)      Fille

d)     Père

e)      Mère

f)      Frère

g)      Sœurs

h)     Beaux-parents

i)       Autre parent

j)       Personne non apparentée

k)     Institution financière

l)       Association/Groupement/tontine

m)    Autre (préciser) _________________________________

|__|a

|__|b

|__|c

|__|d

|__|e

|__|f

|__|g

|__|h

|__|i

|__|j

|__|k

|__|l

|__|m

 
Q505 Quel est le montant total de ces dettes ? |__|  |__|__|__|  |__|__|__| CFA

Refus de répondre=7.777.777

NSP 9 999 9999

 
Q506 A quelles dépenses ont servi ces dettes ?

 

ENQUETEUR : inscrire Oui=1; Non=0  selon le cas

(plusieurs réponses possibles)

 

a)       Frais de scolarité

b)       Achat de véhicule

c)       Achat de médicaments, santé

d)       Achat de vêtements, bijoux (montres, colliers, etc.), coiffure

e)       Loisirs

f)        Cérémonie (décès, mariage baptême

g)       Construction/Achat de terrain

h)       Loyer

i)         Dettes

j)        Nécessités alimentaires

k)       Activités génératrices de revenus

l)         Autre (préciser) ______________________________

|__|a

|__|b

|__|c

|__|d

|__|e

|__|f

|__|g

|__|h

|__|i

|__|j

|__|k

|__|l

 

Y A-T-IL QUELQUE CHOSE QUE VOUS VOUDRIEZ AJOUTER A PROPOS DES SUJETS DONT NOUS AVONS PARLE ?

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

HEURE DE FIN DE L’INTERVIEW   Heures :   |___|___|   Minutes : |___|___|

ACCUEIL DE L’ENQUETE (E)

1              Très bon

2              Bon

3              Moyen

4              Médiocre

5              Mauvais

IMPRESSION DE L’ENQUETEUR

1              Enquête facile

2              Enquête un peu difficile

3              Enquête difficile

Nom de l’enquêteur _________________________|___|___|   Date ____________________2016

Commentaires/Appréciations

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Nom du contrôleur _________________________|___|___|   Date ____________________2016

Commentaires/Appréciations

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Agent de saisie _________________________|___|___|   Date ____________________2016

Enquêteur : Si à la section 2, l’enquêté (e) dans son histoire matrimoniale signale l’existence d’un(e) conjoint(e) non résident dans le ménage, expliquez lui qu’il est nécessité pour cette enquête d’avoir également un entretien avec lui (elle).

                                                                                           Q801 Conjoint (e) hors du ménage : 1 = Oui 2 = Non                                                                   |___|

Ensuite, prendre les contacts et les repères nécessaires de son lieu de résidence et les noter :

Nom et prénom : ________________________Tél._____________________Quartier_________________

Carré__________________________ Autres repères __________________________________________

Numéro du ménage de référence : |___|___|___|___|   |___|___|___|,

Attribuer un Numéro d’ordre au ménage en commençant par les trois derniers numéros du ménage de référence : |___|___|___|   |___|___|___|

Vous pouvez ajouter ici des annexes ou une autre section finale

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Annexes by Mouftaou Amadou Sanni is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License, except where otherwise noted.

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