Titre du livre: Enseigner des objets complexes en interdisciplinarité

Sous-titre: Approches novatrices

Auteurs: Sous la direction de Sivane Hirsch et Audrey Groleau

Description du livre: Comment enseigner les objets complexes en classe? Recourir à l’interdisciplinarité permettrait de les aborder de façon globale et approfondie en faisant dialoguer une pluralité de points de vue et d’expertises à leur sujet. Mais comment faire? Quelle approche pédagogique choisir pour réaliser l’interdisciplinarité en classe? Cet ouvrage collectif, né d’un cours de didactique à l’Université du Québec à Trois-Rivières, présente plusieurs approches novatrices, du préscolaire à l'université et dans diverses disciplines. Les chapitres décrivent les défis à la fois pratiques et épistémologiques associés à ces approches, dans l’espoir d’encourager les enseignants et les enseignantes à les adopter avec enthousiasme.

License:
Creative Commons Attribution – Partage dans les Mêmes Conditions

Table des matières

Information sur le livre

Description du livre

Comment enseigner les objets complexes en classe? Utiliser l’interdisciplinarité permettrait de les aborder de façon globale et approfondie en faisant dialoguer une pluralité de points de vue et d’expertises à leur sujet. Mais comment faire? Quelle approche pédagogique choisir pour réaliser l’interdisciplinarité en classe? Cet ouvrage collectif, né d’un cours de didactique à l’Université du Québec à Trois-Rivières, présente plusieurs approches novatrices, du préscolaire à l’université et dans diverses disciplines. Les chapitres décrivent les défis à la fois pratiques et épistémologiques associés à chaque approche, dans l’espoir d’encourager les enseignants et les enseignantes à les adopter avec enthousiasme.

Auteurs

Sous la direction de Sivane Hirsch et Audrey Groleau

Sujet

Compétences et techniques éducatives

Métadonnées

Titre
Enseigner des objets complexes en interdisciplinarité
Auteurs
Sous la direction de Sivane Hirsch et Audrey Groleau
License

Enseigner des objets complexes en interdisciplinarité. Approches novatrices

Sous la direction de Sivane Hirsch et Audrey Groleau
Design de la couverture : Kate McDonnell, image de etiamos@123rf

Direction de l’édition : Florence Piron
Révision linguistique et mise en page : Michaël Garancher, Audrey Groleau, Élisabeth Arsenault, Caroline Dufresne et Florence Piron

ISBN ePub : 978-2-924661-36-9

ISBN pour l’impression : 978-2-924661-35-2

Dépôt légal – Bibliothèque et Archives nationales du Québec

Dépôt légal – Bibliothèque et Archive nationale Canada

Dépôt légal et première impression : 4e trimestre 2019

Ce livre est sous licence Creative Commons CC BY-SA 4.0

Éditions science et bien commun
http://editionscienceetbiencommun.org
1085 avenue de Bourlamaque
Québec (Québec) G1R 2P4

Diffusion: info@editionscienceetbiencommun.org

Sujet principal
Compétences et techniques éducatives
Sujets supplémentaires
Pédagogie sociale
Éditeur
Québec, Éditions science et bien commun
Date de publication
décembre 31, 2019
NINL du livre numérique
978-2-924661-36-9
Imprimer le NINL
978-2-924661-35-2