Nicole Narcisse, enseignante de français et de savoir-vivre

Mon nom est Nicole Narcisse, Bélizaire par mon mari. J’enseigne depuis 2017. J’enseigne l’espagnol, le savoir-vivre et la catéchèse. J’enseigne aussi chez les sœurs, au collège Saint-Pierre-Claver. Une expérience qui m’a beaucoup marquée, c’est ma rencontre avec l’ancienne directrice de mon école, Sœur Marie-Charles. Elle était comme une psychologue parce qu’elle disait : « Voilà, voilà, tu peux faire ceci, cela, tu sais, la pâtisserie, la cuisine… », et tout ce qu’elle voyait de nous, c’était vrai. À moi, elle a dit : « Tu pourrais aller en sciences de l’éducation. » Mais je voulais être dentiste, agronome, ingénieure, j’aimais les sciences dures. Les circonstances de la vie — je vivais avec ma mère à Port-au-Prince — ont fait que je suis allée quand même en sciences comptables, deux années à l’université. Puis j’ai dû fermer le dossier. Chaque fois que je venais aux Gonaïves, je parlais avec mon ancienne directrice. Je disais « je suis là » et elle me donnait des travaux à faire, des copies à corriger pour les concours d’admission. Elle me laissait les copies, je les corrigeais sur place et quand je partais, elle me donnait une petite rémunération. Elle me connaissait à fond. Quand je suis revenue vivre aux Gonaïves, elle m’a dit : « Voilà le projet qu’on veut! Quand une ancienne est professeure, c’est mieux pour nous, elle peut donner une ligne aux enfants. » J’ai dit : « Bon, aucun problème, Sœur. » Quand j’étais à l’école, j’aimais aussi l’espagnol, mais je ne voulais pas l’anglais. J’ai dit : « OK, je prends. » Et j’ai proposé à une amie, une autre ancienne du collège, de venir à Port-au-Prince avec moi pour que j’apprenne l’espagnol et elle, l’anglais. Et je suis allée tous les weekends à Port-au-Prince. Ensuite, Sœur Marie-Charles m’a proposé de faire la classe de 7e année avec elle : deux heures de catéchèse, deux heures d’espagnol.

Depuis 2007, je suis là. C’est un sacerdoce. Il y a une allégorie qui dit : « Tu fleuris là où Dieu t’a planté. » Au jour le jour, j’essaie de m’améliorer. Quand il y a un séminaire de pédagogie, j’essaie de participer. J’ai suivi deux séminaires à Mazenod, à Camp-Perrin. Je me suis dit : « Si j’enseignais comme ça, je pourrais même être professeur de géométrie. » Les gens qui donnaient la formation avaient tellement de dextérité! Oui, si j’enseignais comme ça, je serais professeure de géométrie! J’apprends aussi avec mes ancien·ne·s professeur·e·s, par exemple la docimologie. Ils et elles me disent : « Tu dois mettre tant de questions sur tant de points. » Je ne peux pas dire que je suis experte, mais j’apprends.

Parfois il y a le découragement. Enseigner ne paie pas bien, et moi-même, je suis en éternelle formation. J’ai aussi mes deux enfants à la maison, je fais les devoirs avec ma fille de 5 ans. Je me dis : « Les professeur·e·s qui travaillent avec ces enfants-là, ça vaut de l’or. Apprendre à un tout petit enfant à écrire, à lire, c’est de l’or. »

J’ai perdu quelques années dans ma formation universitaire en comptabilité. Même quand Sœur Marie-Charles m’a offert d’enseigner dans mon ancien collège, j’espérais travailler dans une banque. Mais tu fleuris là où Dieu t’a planté·e. Sœur Marie-Charles le disait pourtant : « Va en sciences de l’éducation ». En mon for intérieur, je n’aimais pas ça. Mais si tout de suite après mon bac, j’étais allée en éducation, je serais plus avancée. Parce que je prends plaisir à enseigner aux adolescent·e·s maintenant. On parle de la vie courante : « Avec ce slogan-là, je peux vous orienter pour vous aider à faire la part des choses. » Parfois, il y a un chapitre sur l’amitié, je leur montre, exemples à l’appui, qu’avoir des ami·e·s, ça nous rend généreux, et pour souder le tout, je leur dis : « On ne choisit pas ses parents, mais on choisit ses ami·e·s. C’est pour cela que lorsqu’on choisit ses ami·e·s, on doit les choisir avec soin. C’est nous qui les choisissons. On doit faire la part des choses. Cette personne-là doit être là pour nous corriger s’il le faut. Ce n’est pas parce que c’est mon ami·e qu’il ou elle m’applaudit toujours! Quand il y a des moments de folie, un·e ami·e m’aide à me redresser. »

Sœur Marie-Charles a fêté ses noces de rubis. Elle m’a invitée à Port-au-Prince, mais c’était pays lock, je n’ai pas pu me déplacer. Chaque fois que je vois ses consœurs, elles me donnent de ses nouvelles. Elle m’aime bien, et je l’aime aussi.