Remerciements

Les textes réunis dans ce volume présentent une analyse des résultats préliminaires d’une recherche-action que le GIECLAT entreprend dans le grand Sud d’Haïti. Cette action d’envergure scientifique se réalise grâce au support financier de deux institutions américaines : le National Academics Science (NAS) et l’United States Agency for International Development (USAID), à travers le Patnership Enhanced Engagement in Research (PEER). Les institutions partenaires (le GIECLAT, la CASAS, l’INUFOCAD et le LangSE) leur expriment leurs remerciements, à travers la coordination du projet. L’apport de Queens College of CUNY par l’implication de l’un de ses chercheurs, Nathalis Wamba, qui apporte son expertise et ses expériences dans la recherche en éducation, est aussi vivement apprécié.

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Le handicap à l'école haïtienne de Sous la direction de Rochambeau Lainy est sous une licence License Creative Commons Attribution - Partage dans les mêmes conditions 4.0 International, sauf indication contraire.

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