Résumés – Abstracts

1. Quand le terrain devient impossible : les dilemmes méthodologiques en temps de pandémie — Thomas Hervé MBOA NKOUDOU

Résumé

Ce chapitre propose une réflexion méthodologique sur les effets de la pandémie de COVID-19 sur les recherches qualitatives fondées sur le travail de terrain. À partir d’une expérience vécue dans le cadre d’un projet de recherche portant sur les stratégies de résilience de femmes engagées dans des makerspaces d’Afrique subsaharienne, il montre comment l’impossibilité d’accéder physiquement au terrain a transformé un problème d’organisation de la recherche en une interrogation plus profonde sur les conditions de production des connaissances. Le texte retrace spécifiquement la manière dont le dispositif initial, fondé sur la combinaison d’entretiens semi-dirigés et d’observations de terrain, a été interrompu par les restrictions sanitaires liées à la pandémie. Il examine ensuite les possibilités offertes par les méthodes de recherche en ligne, tout en mettant en évidence les enjeux méthodologiques, pratiques, techniques et éthiques qu’elles soulèvent, notamment en matière de recrutement, de représentativité, de qualité des interactions, de fracture numérique et de protection des données. Il défend l’idée que le passage au numérique ne constitue pas une simple substitution technique du terrain, mais une transformation du dispositif d’enquête susceptible de modifier la nature même des connaissances produites. À travers cette réflexion, il est question de montrer que, dans certaines recherches qualitatives, le terrain ne peut être réduit à un lieu de collecte de données, mais qu’il constitue une condition essentielle de production du savoir.

Mots-clés : pandémie de COVID-19, méthodes de recherche en ligne, réflexivité méthodologique, makerspaces

Abstract

This chapter offers a methodological reflection on the effects of the COVID-19 pandemic on qualitative research grounded in fieldwork. Drawing on a personal experience within a research project examining the resilience strategies of women involved in makerspaces across Sub-Saharan Africa, it demonstrates how the impossibility of physically accessing the field transformed what initially appeared to be a logistical challenge into a deeper inquiry into the conditions under which knowledge is produced. The chapter specifically traces how the original research design, based on a combination of semi-structured interviews and field observations, was disrupted by the public health restrictions associated with the pandemic. It then explores the opportunities afforded by online research methods while highlighting the methodological, practical, technical, and ethical challenges they raise, particularly regarding participant recruitment, representativeness, interaction quality, the digital divide, and data protection. The chapter argues that the shift to digital methods should not be understood as a mere technical substitute for fieldwork, but rather as a transformation of the research apparatus itself, one that may alter the very nature of the knowledge produced. Through this reflection, it seeks to show that, in certain forms of qualitative research, the field cannot be reduced to a site of data collection; rather, it constitutes an essential condition for knowledge production.

Keywords: COVID-19 pandemic, online research methods, methodological reflexivity, makerspaces

2. Bruit, silence et médiation documentaire. Une relecture critique à l’ère post-pandémique Esther OLEMBE

Résumé

La pandémie de COVID-19 a révélé une crise profonde des régimes de savoir et des infrastructures documentaires contemporaines. Cet article propose une relecture critique des notions de bruit et de silence dans le contexte pandémique. Loin d’être de simples anomalies techniques, ces phénomènes apparaissent comme des instruments stratégiques mobilisés dans la lutte pour le contrôle des récits sociaux. À partir d’une approche postmoderniste, nous analysons comment la multiplication des sources, l’instabilité cognitive et la fragmentation documentaire rendent nécessaire une refonte des modèles classiques de médiation de l’information. L’exemple de la plateforme COVID-19 des Archives nationales du Cameroun illustre les potentialités d’une médiation critique, inclusive et réflexive, adaptée aux défis de l’ère post-pandémique.

Mots-clés : Covid-19, chaos informationnel, bruit, silence, médiation documentaire, postmodernisme, Afrique, Cameroun

Abstract

The COVID-19 pandemic exposed a profound crisis in contemporary knowledge regimes and documentary infrastructures. This article offers a critical reappraisal of the notions of noise and silence within the pandemic context. Far from being mere technical anomalies, these phenomena emerge as strategic instruments mobilized in the struggle for control over social narratives. Drawing on a postmodernist approach, we examine how the proliferation of information sources, cognitive instability, and documentary fragmentation have made it necessary to rethink traditional models of information mediation. The example of the COVID-19 platform developed by the National Archives of Cameroon illustrates the potential of a critical, inclusive, and reflexive form of mediation capable of addressing the challenges of the post-pandemic era.

Keywords: COVID-19, information chaos, noise, silence, documentary mediation, postmodernism, Cameroon

3. Essai d’archéologie de crise à partir de l’affaire des « 25 ambulances à 7 milliards » Gilbert Willy TIO BABENA

Résumé

La pandémie de COVID-19 a révélé l’interdépendance et la forte complexité des crises sanitaires, politiques et informationnelles. Au Cameroun, l’affaire dite des « 25 ambulances à 7 milliards », liée à la gestion des fonds de riposte, s’est imposée comme une configuration polémique exemplaire, caractérisée par l’intensification des circulations numériques, la concurrence des régimes de vérité et la stratification des récits publics. Partant du constat que les crises 3.0 présentent une complexité difficile à saisir sans réaménagement de l’outillage théorique existant, l’étude propose l’archéologie de crise comme nouveau cadre d’intelligibilité avant de soumettre cette affaire à l’analyse. Inscrite à l’intersection des sciences du langage, de l’information et de la communication, cette approche articule fouille, archivage et mise en réseau d’artéfacts multimodaux issus de l’espace public numérique. L’analyse met en évidence une crise enchâssée, structurée par une mémoire discursive crisogène combinant sédimentations discursives de scandales antérieurs et conflictualités politiques post-électorales. Elle montre comment les stratégies d’acteurs, appuyées sur les logiques d’hypercommunication et les biais cognitifs de la réception numérique, configurent des régimes narratifs concurrentiels en l’absence de matérialité probatoire du détournement allégué. Ainsi, l’archéologie de crise se présente comme une heuristique critique des crises produites, configurées et transformées par les potentialités numériques. Elle révèle les opérations de manipulation mobilisées dans l’affaire des « 25 ambulances à 7 milliards » et rend compte des stratégies d’accusation et de justification dans des environnements médiatiques dominés par la viralité informationnelle.

Mots-clés : archéologie de crise, artéfacts multimodaux, crises 3.0, communication de crise, manipulation informationnelle, mémoire discursive, espace public numérique

Abstract

The COVID-19 pandemic revealed the interdependence and profound complexity of health, political, and informational crises. In Cameroon, the so-called “25 ambulances for 7 billion CFA francs” affair, linked to the management of COVID-19 response funds, emerged as an exemplary contentious configuration characterized by intensified digital circulation, competing regimes of truth, and the stratification of public narratives. Building on the observation that 3.0 crises exhibit a level of complexity that is difficult to apprehend without reconfiguring existing theoretical tools, this study proposes crisis archaeology as a new analytical framework through which to examine the case. Situated at the intersection of language sciences and information and communication studies, this approach combines the excavation, archiving, and networking of multimodal artefacts drawn from the digital public sphere. The analysis highlights an embedded crisis structured by a crisis-generating discursive memory that combines the discursive sedimentation of previous scandals with post-electoral political tensions. It demonstrates how actors’ strategies, supported by the logics of hypercommunication and the cognitive biases associated with digital reception, configure competing narrative regimes in the absence of probative material evidence of the alleged embezzlement. Crisis archaeology thus emerges as a critical heuristic for understanding crises that are produced, configured, and transformed by digital affordances. It sheds light on the manipulation processes mobilized in the “25 ambulances for 7 billion CFA francs” affair and accounts for the dynamics of accusation and justification within media environments shaped by informational virality.

Keywords: crisis archaeology, multimodal artefacts, 3.0 crises, crisis communication, information manipulation, discursive memory, digital public sphere

4. L’Afrique après la COVID-19 : Nkolo Foé et la construction des laboratoires scientifiques  Hervé Toussaint ONDOUA

Résumé

La pandémie de COVID-19 a favorisé l’émergence et la visibilité de formes de savoirs longtemps marginalisées dans les espaces de production légitime des connaissances. Ce phénomène rejoint ce que Nkolo Foé qualifie d’« insurrection des savoirs assujettis », notion empruntée à Michel Foucault pour désigner des savoirs historiques occultés ou disqualifiés par les régimes dominants de production scientifique. Selon Foucault, ces savoirs renvoient à des connaissances locales, pratiques ou populaires, souvent considérées comme insuffisamment élaborées au regard des critères de scientificité institués. Dans le contexte africain de la pandémie, des initiatives telles que le Covid-Organics à Madagascar ou le breuvage anti-Covid proposé par Mgr Samuel Kléda au Cameroun ont été présentées comme des alternatives thérapeutiques endogènes face à la crise sanitaire. Pour certains auteurs, ces expériences traduisent un mouvement de réaffirmation des savoirs africains et une volonté de contestation des hiérarchies épistémiques héritées de la colonisation. Elles s’inscrivent ainsi dans des dynamiques décoloniales et postcoloniales valorisant l’autonomie scientifique et médicale du continent. Toutefois, la médiatisation de ces thérapies a également mis en lumière les tensions entre légitimité populaire et validation scientifique. Au nom d’une démocratisation de la production des savoirs, les débats sur l’efficacité de ces traitements se sont souvent déplacés des laboratoires vers les médias et les réseaux sociaux. Cette situation soulève une interrogation fondamentale : comment articuler la reconnaissance des savoirs endogènes avec les exigences de validation scientifique? Dès lors, l’Afrique post-Covid ne devrait-elle pas investir davantage dans le développement d’infrastructures de recherche et de laboratoires capables d’évaluer, de systématiser et de valoriser scientifiquement ces connaissances locales?

Mots-clés : savoirs endogènes, COVID-19, décolonialité, validation scientifique, laboratoire, démocratie épistémologique, Afrique

Abstract

The COVID-19 pandemic contributed to the emergence and increased visibility of forms of knowledge that had long been marginalized within dominant systems of knowledge production. This phenomenon echoes what Nkolo Foé describes as the “insurrection of subjugated knowledges,” a concept borrowed from Michel Foucault to refer to historical forms of knowledge that have been obscured or disqualified by dominant scientific regimes. According to Foucault, such knowledges include local, practical, and popular forms of understanding that are often regarded as insufficiently developed according to established standards of scientificity. In the African context of the pandemic, initiatives such as Covid-Organics in Madagascar and the anti-Covid herbal remedy proposed by Archbishop Samuel Kléda in Cameroon were presented as endogenous therapeutic alternatives to the health crisis. For some scholars, these experiences reflect a broader movement aimed at reaffirming African knowledge systems and challenging epistemic hierarchies inherited from colonial history. They can therefore be understood within decolonial and postcolonial dynamics that promote scientific and medical autonomy for the African continent. However, the public circulation of these therapies also highlighted tensions between popular legitimacy and scientific validation. In the name of epistemic democracy, debates concerning their effectiveness often shifted from laboratories to the media and social networks. This situation raises a fundamental question: how can the recognition of indigenous knowledge be reconciled with the requirements of scientific validation? In this regard, should post-Covid Africa invest more substantially in research infrastructures and scientific laboratories capable of evaluating, systematising, and validating local forms of knowledge?

Keywords: indigenous knowledge, COVID-19, decoloniality, scientific validation, laboratory, epistemic democracy, Africa

5. Le manuel scolaire à l’épreuve de la virtualisation des enseignements en temps de COVID-19 au Cameroun : mutation des usages et résilience des pratiques éditoriales  Alice NGA MINKALA & Martin Galland BEYALA

Résumé

Les pratiques des acteurs de la chaîne de médiation entre l’éditeur et le destinataire du manuel scolaire ont connu de profondes mutations avec l’irruption de la pandémie de COVID-19 au Cameroun. L’application des mesures barrières a notamment entraîné le réaménagement des horaires scolaires en mi-temps, la virtualisation des situations d’apprentissage, la suspension du partage des manuels entre apprenants et la fermeture temporaire des centres de documentation et de lecture. Ces transformations ont conduit les pouvoirs publics à promouvoir l’usage des technologies numériques, des plateformes éducatives et, plus récemment, de l’intelligence artificielle dans les pratiques d’enseignement et d’apprentissage. Cette diversification des canaux de transmission des savoirs a modifié le rapport au livre scolaire et favorisé l’émergence de nouveaux modes de production, de diffusion et d’utilisation du manuel. À partir de 35 entretiens réalisés à Yaoundé auprès d’enseignants, d’apprenants et d’éditeurs scolaires, cet article montre que l’édition du manuel scolaire se situe à l’intersection de plusieurs dynamiques : la résistance à une numérisation intégrale du système éducatif, la recherche de résilience économique et institutionnelle du secteur éditorial, ainsi que l’adaptation aux nouvelles pratiques éducatives. La reconfiguration de l’écosystème éducatif conduit ainsi les éditeurs à repenser leurs modèles de production et de valorisation, tout en intégrant progressivement les ressources numériques, les ressources éducatives libres et les outils fondés sur l’intelligence artificielle. Ces innovations contribuent à adapter les usages du manuel scolaire aux exigences du nouvel environnement éducatif.

Mots-clés : manuel scolaire, écosystème éditorial, intelligence artificielle, numérisation, enseignement à distance, ressources éducatives libres, Cameroun

Abstract

The COVID-19 pandemic brought significant changes to the practices of actors involved in the mediation chain between textbook publishers and users in Cameroon. The implementation of health measures led to the reorganisation of school schedules into shift systems, the virtualisation of learning activities, the suspension of textbook sharing among students, and the temporary closure of school libraries and documentation centres. These transformations encouraged public authorities to promote the use of digital technologies, educational platforms, and, more recently, artificial intelligence in teaching and learning practices. This diversification of knowledge transmission channels has altered the relationship between learners and textbooks, fostering new modes of textbook production, distribution, and use. Based on 35 interviews conducted in Yaoundé with teachers, students, and textbook publishers, this article demonstrates that textbook publishing currently operates at the intersection of several dynamics: resistance to the complete digitalisation of the educational system, the search for economic and institutional resilience within the publishing sector, and adaptation to emerging educational practices. The reconfiguration of the educational ecosystem is therefore prompting publishers to rethink their production and value-creation models while progressively integrating digital resources, open educational resources, and artificial intelligence-based tools. These innovations contribute to adapting textbook use to the requirements of a rapidly evolving educational environment.

Keywords: textbook, publishing ecosystem, artificial intelligence, digitalisation, distance learning, open educational resources, Cameroon

6. L’éducation en « live » : enseigner à l’ère de la COVID-19 au Cameroun  Clément Honoré ANGONI ANGONI

Résumé

Depuis plusieurs décennies, l’éducation est envisagée comme un processus de socialisation et de transmission des savoirs légitimés au sein d’un espace institutionnel spécifique : l’école. Chaque époque développe ainsi sa propre conception de l’éducation et de l’institution scolaire, en fonction des transformations sociales, culturelles et technologiques qui la caractérisent. La pandémie de COVID-19 a profondément bouleversé les pratiques éducatives à l’échelle mondiale, avec des répercussions particulièrement visibles dans le système éducatif camerounais. Face aux restrictions sanitaires et à la fermeture temporaire des établissements scolaires, les acteurs de l’éducation ont été contraints de recourir à de nouvelles modalités d’enseignement fondées sur les technologies de l’information et de la communication. Cette situation a favorisé le développement des dispositifs d’enseignement en direct (« live »), permettant d’assurer une continuité pédagogique au-delà des salles de classe traditionnelles. Les médias classiques, tels que la radio et la télévision, ainsi que les plateformes et applications numériques, ont ainsi joué un rôle central dans la diffusion des enseignements. À partir d’une démarche qualitative fondée sur une revue documentaire et la sociologie visuelle, cette étude analyse les usages du « live » dans le contexte éducatif camerounais et interroge sa contribution à la construction d’une éducation plus inclusive. Elle montre que ces dispositifs numériques, en dépit des inégalités d’accès qu’ils révèlent, constituent des leviers importants pour élargir les possibilités d’apprentissage et repenser les modalités de transmission des savoirs.

Mots-clés : enseignement à distance, COVID-19, inclusion éducative, continuité pédagogique, apprentissage en ligne, Cameroun

Abstract

For several decades, education has been understood as a process of socialisation and transmission of legitimate knowledge within a specific institutional setting: the school. Each historical period develops its own conception of education and schooling, shaped by the social, cultural, and technological transformations that characterise it. The COVID-19 pandemic profoundly disrupted educational practices worldwide, with particularly visible effects on the Cameroonian educational system. Faced with health restrictions and the temporary closure of schools, educational stakeholders were compelled to adopt new teaching modalities based on information and communication technologies (ICTs). This situation accelerated the development of live and online teaching practices, making it possible to ensure pedagogical continuity beyond the traditional classroom environment. Traditional media such as radio and television, as well as digital platforms and applications, played a central role in the delivery of educational content. Drawing on a qualitative approach based on documentary review and visual sociology, this study examines the use of live teaching practices in the Cameroonian educational context and explores their contribution to the promotion of a more inclusive education system. The findings suggest that, despite revealing persistent inequalities in access to digital resources, these technological tools constitute important mechanisms for expanding learning opportunities and rethinking knowledge transmission in contemporary educational settings.

Keywords: distance learning, COVID-19, educational inclusion, pedagogical continuity, online learning, Cameroon

7. The Impact of the COVID-19 Pandemic on the Functioning of Public Libraries in Cameroon: A Case Study Roseline BAWACK & Louise Lutéine NGO KOBHIO BALOCK 

Abstract

This study examines the strategies implemented by public libraries in Yaoundé to address the challenges they faced during the COVID-19 pandemic, particularly during periods of lockdown. The libraries selected for this research — the Public Reading Centre under the supervision of the Ministry of Arts and Culture, the library of the Goethe-Institut, and the media library of the Institut Français du Cameroun — are representative of the diversity of public reading institutions in Cameroon. The findings show that libraries already equipped with digital information and communication infrastructures, such as the Goethe-Institut Library and the Institut Français du Cameroun Media Library, were able to rapidly shift to the provision of online services. In contrast, the Public Reading Centre maintained physical contact with its users through specific arrangements, as its collections remain predominantly print-based. The study highlights the absence of a documentary policy integrating both physical and digital resources, a gap that has become increasingly evident in the context of the pandemic. Furthermore, the management of the COVID-19 crisis prompted librarians to rethink user training, service delivery, and, above all, the acquisition of practical skills related to change management. These competencies now appear essential in both initial and continuing professional training for librarians. The study also emphasizes the importance of strengthening collaboration among libraries through network-based partnerships, as the sharing of experiences and best practices could contribute significantly to the resilience and development of library services.

Keywords: public libraries, COVID-19 pandemic, library management, crisis management, digital services, Cameroon

Résumé

Cette étude analyse les stratégies mises en œuvre par les bibliothèques de lecture publique de Yaoundé pour faire face aux défis engendrés par la pandémie de COVID-19, en particulier durant les périodes de confinement. Les institutions retenues pour cette recherche — le Centre de lecture publique placé sous la tutelle du ministère des Arts et de la Culture, la bibliothèque du Goethe-Institut et la médiathèque de l’Institut français du Cameroun — sont représentatives de la diversité des structures de lecture publique au Cameroun. Les résultats montrent que les bibliothèques disposant déjà d’infrastructures numériques d’information et de communication, telles que la bibliothèque du Goethe-Institut et la médiathèque de l’Institut français du Cameroun, ont pu opérer rapidement une transition vers l’offre de services en ligne. À l’inverse, le Centre de lecture publique a maintenu le contact avec ses usagers grâce à des dispositifs spécifiques, dans la mesure où ses collections demeurent essentiellement constituées de ressources imprimées. L’étude met en évidence l’absence d’une politique documentaire intégrant à la fois les supports physiques et numériques, une lacune que la pandémie a rendue particulièrement visible. Par ailleurs, la gestion de la crise sanitaire a conduit les bibliothécaires à repenser la formation des usagers, l’offre de services et, surtout, l’acquisition de compétences pratiques en matière de gestion du changement. Ces compétences apparaissent désormais essentielles tant dans la formation initiale que dans la formation continue des professionnels des bibliothèques. Enfin, l’étude souligne l’importance de renforcer la coopération entre les bibliothèques à travers des réseaux de partenariat, afin de favoriser le partage d’expériences et de bonnes pratiques susceptibles d’accroître la résilience et le développement des services documentaires.

Mots-clés : bibliothèques publiques, pandémie de COVID-19, gestion des bibliothèques, gestion de crise, services numériques, Cameroun

8. La communication des entreprises en contexte de crise sanitaire : une réorientation du paradigme discursif chez MTN Cameroun, Biopharma S.A. et CCA Bank  Alain ASSOMO

Résumé

Comment les entreprises commerciales camerounaises ont-elles inscrit les messages publicitaires relatifs à leurs marques dans le contexte de la lutte contre la COVID-19, notamment en ce qui concerne les référents mobilisés et les finalités poursuivies? Plus précisément, MTN Cameroun, Biopharma S.A. et le Crédit Communautaire d’Afrique ont-ils conservé leurs paradigmes communicationnels ou les ont-ils fait évoluer sous l’effet de la pandémie? Telle est la question centrale de cette étude, qui analyse la manière dont ces entreprises ont construit leurs discours publicitaires de marque dans le contexte de la COVID-19, entre le 18 mars et le 1er juin 2020. Pour y répondre, une recherche documentaire a permis de constituer un corpus de messages publicitaires portant sur les marques MoMo, Bactol et Crédit Communautaire d’Afrique, diffusés avant et pendant la crise sanitaire. L’analyse discursive de ce corpus montre qu’avant la pandémie, les messages étaient centrés sur un référent unique, la marque, et poursuivaient une finalité essentiellement commerciale. En revanche, durant la pandémie, les discours publicitaires ont évolué vers une double référentialité — la marque et la Covid-19 — ainsi qu’une double finalité : promouvoir le produit tout en participant à la lutte contre la pandémie. Les messages publicitaires ont ainsi revêtu simultanément une dimension commerciale et une dimension sociale. Ces résultats montrent que la crise sanitaire a conduit ces organisations à réorienter leurs paradigmes discursifs publicitaires en intégrant les préoccupations liées à la COVID-19, tant au niveau des référents mobilisés que des finalités attribuées aux messages. Elles se sont ainsi éloignées d’un paradigme fondé sur un référent unique centré sur la marque et sur une finalité exclusivement commerciale.

Mots-clés : entreprises commerciales, paradigme discursif, discours publicitaire, marque, COVID-19

Abstract

How did Cameroonian commercial companies adapt their brand advertising messages in the context of the fight against COVID-19, particularly regarding the referents mobilized and the purposes pursued? More specifically, did MTN Cameroon, Biopharma S.A., and Crédit Communautaire d’Afrique maintain their traditional communication paradigms, or did they modify them in response to the pandemic? This study examines how these companies constructed their brand advertising discourse during the COVID-19 crisis, between March 18 and June 1, 2020. To address this question, a documentary research approach was used to compile a corpus of advertising messages related to the brands MoMo, Bactol, and Crédit Communautaire d’Afrique, both before and during the health crisis. Discourse analysis reveals that, prior to the pandemic, advertising messages were centred on a single referent — the brand — and pursued an exclusively commercial objective. During the pandemic, however, advertising discourse evolved towards a dual referential framework involving both the brand and COVID-19, as well as a dual purpose: promoting the product while contributing to the fight against the pandemic. Consequently, advertising messages simultaneously fulfilled commercial and social functions. The findings indicate that the health crisis prompted these organisations to reorient their advertising discourse by incorporating COVID-19-related concerns into both the referents employed and the objectives assigned to advertising messages. In doing so, they moved away from a paradigm based on a single brand-centred referent and an exclusively commercial purpose.

Keywords: commercial enterprises, discursive paradigm, advertising discourse, brand, Covid-19

9. COVID-19 et résonances médiatiques dans la presse camerounaise. Éléments de construction d’une crise sanitaire  Dorothée Béatrice NDOUMBÉ

Résumé

La pandémie de COVID-19, apparue au début de l’année 2020, a rapidement atteint le continent africain, contraignant les États à mobiliser divers moyens pour protéger leurs populations contre un virus dont l’origine demeure encore sujette à débat. Alors que l’Europe et les États-Unis, pourtant dotés de systèmes de santé et de plateaux techniques réputés performants, enregistraient un nombre élevé de décès, notamment parmi les personnes âgées et les groupes vulnérables, de nombreux médias africains ont développé un discours mettant en avant les capacités de résilience du continent. Cette situation a favorisé l’émergence de multiples discours portant sur les chances de l’Afrique face à la pandémie, les hypothèses complotistes relatives à une prétendue volonté de décimer les populations africaines, ainsi que les ressources mobilisées par les États africains pour faire face à la crise sanitaire. Dans cette perspective, cette étude s’interroge sur le traitement journalistique des premiers épisodes de la pandémie au Cameroun afin d’analyser le rôle informationnel des médias et leur responsabilité dans la construction et la diffusion des discours relatifs à la COVID-19 dès les premières phases de cette crise mondiale.

Mots-clés : COVID-19, Cameroun, traitement journalistique, discours médiatiques, théories du complot, communication de crise

Abstract

The COVID-19 pandemic, which emerged at the beginning of 2020, quickly reached the African continent, prompting governments to mobilise various resources to protect their populations against a virus whose origin remains a matter of debate. While Europe and the United States, despite their highly developed healthcare systems and advanced medical infrastructures, recorded significant numbers of deaths, particularly among elderly and vulnerable populations, many African media outlets promoted narratives highlighting the continent’s resilience and capacity to confront the crisis. This context fostered the emergence of diverse discourses concerning Africa’s prospects in dealing with the pandemic, conspiracy theories suggesting attempts to decimate African populations, and the resources available to African countries to combat the health crisis. Against this backdrop, this study examines the journalistic treatment of the early stages of the pandemic in Cameroon in order to analyse the informational role of the media and their responsibility in the construction and dissemination of Covid-19-related narratives during the initial phases of this global crisis.

Keywords: COVID-19, Cameroon, journalistic coverage, media discourse, conspiracy theories, crisis communication

10. COVID-19 entre blâme et éloge : une relecture épidictique des discours autour de la pandémie  Yanick Hypolitte ZAMBO

Résumé

Depuis la fin de l’année 2019, le monde est confronté à une crise sanitaire majeure provoquée par la COVID-19. Apparue en Chine, cette maladie s’est rapidement propagée à l’échelle mondiale, affectant de nombreux secteurs d’activité et constituant une menace sérieuse pour la santé publique. Au début de la pandémie, l’absence de vaccin et de traitement spécifique a renforcé les incertitudes entourant la lutte contre le coronavirus et mis en évidence la complexité de sa gestion. Parallèlement, certains observateurs, notamment dans les milieux environnementalistes, ont souligné les effets indirects de la pandémie sur la réduction temporaire des émissions de gaz à effet de serre et sur l’atténuation de certaines pressions exercées sur les écosystèmes. Cette dualité des représentations fait apparaître la COVID-19 comme un phénomène ambivalent, comparable à la figure du dieu Janus, associant une face négative et une face positive. Dans cette perspective, le discours produit autour de la pandémie présente des caractéristiques relevant du registre épidictique, dans la mesure où il oscille entre dénonciation des menaces et valorisation de certains effets jugés bénéfiques. Pour analyser cette rhétorique, l’étude mobilise une approche à la fois pragmatique et sociologique. La méthodologie repose sur la réalisation d’entretiens ainsi que sur une recherche documentaire fondée sur l’exploitation de la littérature scientifique consacrée à la COVID-19.

Mots-clés : COVID-19, pandémie, discours épidictique, santé publique, environnement, Janus

Abstract

Since the end of 2019, the world has been facing a major health crisis caused by COVID-19. First identified in China, the disease rapidly spread across the globe, affecting numerous sectors of activity and posing a serious threat to public health. During the early stages of the pandemic, the absence of vaccines and specific treatments heightened uncertainty and underscored the complexity of managing the coronavirus outbreak. At the same time, some observers, particularly within environmental circles, pointed to the indirect effects of the pandemic, including the temporary reduction of greenhouse gas emissions and the alleviation of certain pressures on ecosystems. This dual perception portrays COVID-19 as an ambivalent phenomenon, comparable to the figure of the Roman god Janus, embodying both negative and positive dimensions. From this perspective, the discourse surrounding the pandemic displays epideictic characteristics, as it alternates between the condemnation of threats and the celebration of perceived benefits. To examine this rhetoric, the study adopts both pragmatic and sociological approaches. The methodology combines semi-structured interviews with documentary research based on the growing body of scientific literature devoted to COVID-19.

Keywords: Covid-19, pandemic, epideictic discourse, public health, environment, Janus

11. Photographie dans la presse quotidienne nationale et mise en récit de la pandémie de COVID-19 au Cameroun : analyse du cas spécifique de Cameroon Tribune — Joséphine Nicole ABOMO ESSOMBA

Résumé

Dans la presse quotidienne, la photographie constitue un outil qui participe à la mise en récit des événements saisis dans le flux de l’actualité, à l’exemple de ceux qui ont rythmé l’évolution de la pandémie de COVID-19 au Cameroun et ailleurs. Par son contenu, sa légende et parfois les textes qu’elle intègre, elle a occupé une place importante aux côtés des articles publiés dans les pages de Cameroon Tribune pour raconter cette pandémie. En nous focalisant sur les acteurs impliqués, la présente étude analyse la manière dont la photographie a contribué à la mise en récit des caractérisations des personnes retenues par ce quotidien. Ces caractérisations renvoient aux noms et qualités des acteurs, aux actions qu’ils ont menées ainsi qu’aux espaces dans lesquels celles-ci se sont déployées. Cette mise en récit s’inscrit dans la relation entre la photographie, sa légende et l’article de presse, dont les principaux éléments constitutifs sont la titraille, le chapeau et le corps du texte. Adoptant une posture constructiviste, nous avons retenu trois événements ayant marqué la stratégie gouvernementale de lutte contre la pandémie de COVID-19 au Cameroun : la conférence de presse annonçant les deux premiers cas de contamination au coronavirus, le premier jour d’application des mesures gouvernementales de lutte contre la propagation de la pandémie et le premier jour de reprise des cours après une interruption de plus de deux mois due à cette crise sanitaire. L’analyse narratologique de ces événements révèle que la contribution de la photographie et de sa légende à la mise en récit s’est opérée dans une relation de complémentarité avec l’article de presse, avec un degré d’implication variable de la légende.

Mots-clés : photographie, mise en récit, acteurs, Cameroon Tribune, COVID-19

Abstract

In the daily press, photography constitutes an important tool for narrating events captured in the continuous flow of news, such as those that marked the evolution of the COVID-19 pandemic in Cameroon and elsewhere. Through its visual content, caption and, at times, embedded textual elements, photography occupied a significant place alongside newspaper articles published in Cameroon Tribune in recounting the pandemic. Focusing on the actors involved, this study analyses how photographs contributed to the narrative construction of the representations of the individuals selected by the newspaper. These representations concern the actors’ identities and roles, the actions they carried out, and the spaces in which these actions took place. This narrative construction emerged from the relationship between the photograph, its caption and the newspaper article, whose main components include the headline, lead and body text. Adopting a constructivist perspective, we selected three events that marked the Cameroonian government’s strategy to combat the COVID-19 pandemic: the press conference announcing the first two confirmed coronavirus cases in Cameroon, the first day of implementation of governmental measures to curb the spread of the pandemic, and the first day of school reopening after an interruption of more than two months caused by the health crisis. A narratological analysis of these events reveals that photographs and their captions contributed to the narrative process in a complementary relationship with the newspaper article, although the degree of involvement of captions varied across cases.

Keywords: photography, storytelling, actors, Cameroon Tribune, COVID-19

12. Une affiche sur la COVID-19 en fulfulde : enjeux orthographiques et communication pour le développement MOHAMADOU OUSMANOU

Résumé

L’intérêt croissant de l’usage des langues camerounaises dans la communication de masse atteste d’une prise de conscience du rôle joué par ces langues et du potentiel dont elles regorgent. Les entreprises commerciales, tout comme les institutions officielles, recourent à ces langues dans l’optique d’une communication de proximité. L’avènement de la COVID-19 fut une nouvelle occasion pour ces organisations de multiplier ce type de messages. Or, ceux-ci posent un problème linguistique majeur. De leur conception à leur rédaction, ces productions sont loin d’être pensées dans le sens de l’efficacité communicationnelle. L’étude vise à montrer, à partir d’une affiche sur la COVID, comment les choix linguistiques, notamment orthographiques et énonciatifs, conduisent souvent à des stratégies de communication peu pertinentes, même quelquefois contreproductives.

Mots-clés : affiche, covid, graphie, communication, développement

Abstract

The growing interest in the use of Cameroonian languages in mass communication reflects a growing awareness of the role these languages play and the vast potential they hold. Commercial enterprises, just like official institutions, use these languages with a view to fostering closer communication. The onset of COVID-19 presented a new opportunity for these organisations to increase the frequency of such messages. However, these pose a major linguistic problem. From their conception to their drafting, these communications are far from being designed with communicative effectiveness in mind. The study aims to demonstrate, using a COVID poster as an example, how linguistic choices, particularly those relating to spelling and phrasing, often lead to communication strategies that are ineffective, and sometimes even counterproductive.

Keywords: poster, COVID, spelling, communication, development

13. La sécuritisation de la COVID-19 au Cameroun : construction d’une menace existentielle — Priscylle Manuela MEPOUI ABANDA

Résumé

La question de la sécurité des États africains ne date pas d’aujourd’hui. La mondialisation, qui favorise l’ouverture au monde à travers l’intensification des échanges, des circulations et des flux économiques, a également contribué à l’émergence de nouvelles formes de menaces, telles que le terrorisme transnational, la criminalité organisée, les migrations irrégulières, les conflits sociopolitiques internes ou encore les maladies infectieuses. Dans ce contexte, les États africains sont confrontés à une diversification croissante des risques susceptibles d’affecter leur stabilité et leur sécurité. La crise sanitaire provoquée par la COVID-19 s’est imposée comme l’une des préoccupations majeures de ces dernières années. Le Cameroun, en tant qu’État d’Afrique centrale particulièrement exposé à cette pandémie, a progressivement construit la COVID-19 comme une menace existentielle pour sa sécurité nationale. Le virus a ainsi été érigé en enjeu prioritaire de l’action publique, occupant une place centrale dans l’agenda politique national. Dès lors, la question qui guide cette contribution est la suivante : comment le Cameroun a-t-il construit le coronavirus comme une menace existentielle? S’appuyant sur une démarche méthodologique fondée sur l’observation et la recherche documentaire, cet article mobilise la théorie de la sécuritisation comme cadre d’analyse. Il montre que les autorités camerounaises ont représenté la COVID-19 comme une menace majeure à la sécurité nationale à travers la production d’un discours sécuritaire spécifique et la mise en œuvre de mesures exceptionnelles destinées à encadrer la gestion de la crise sanitaire.

Mots-clés : COVID-19, sécuritisation, sécurité, discours sécuritaire, Cameroun, gestion de crise

Abstract

The issue of security in African states is not a recent one. Globalisation, while promoting openness through increased trade, mobility, and economic flows, has also facilitated the emergence of new forms of threats, including transnational terrorism, organised crime, irregular migration, internal sociopolitical conflicts, and infectious diseases. As a result, African states are increasingly confronted with a growing diversification of security risks that challenge their stability and governance. The COVID-19 health crisis has emerged as one of the major concerns of recent years. Cameroon, as a Central African state significantly affected by the pandemic, progressively constructed COVID-19 as an existential threat to its national security. The virus was elevated to the status of a major public issue, occupying a central place on the country’s political agenda. Consequently, this article seeks to answer the following question: how did Cameroon construct the coronavirus as an existential threat? Drawing on observation and documentary research, this study employs securitisation theory as its analytical framework. It argues that the Cameroonian authorities represented COVID-19 as a major threat to national security through the development of a specific security discourse and the implementation of exceptional measures aimed at managing the health crisis.

Keywords: COVID-19, securitisation, security, security discourse, Cameroon, crisis management

14. De la « communication centralisée » de l’État vers une « communication de proximité » sur la COVID-19 : une réflexion à partir de la région de l’Extrême-Nord (Cameroun) Adrien BITOND

Résumé

Afin de sensibiliser les populations au respect des mesures barrières recommandées par l’Organisation mondiale de la santé (OMS) face à la pandémie de COVID-19, les pouvoirs publics camerounais ont mobilisé divers canaux de communication. L’objectif de cette campagne était d’encourager l’adoption de comportements préventifs susceptibles de limiter la propagation du virus. Toutefois, malgré l’intensification des messages diffusés par les médias traditionnels et numériques, certaines populations de la ville de Maroua, tant au centre urbain qu’en périphérie, sont demeurées insuffisamment informées ou exposées aux rumeurs. Cette recherche montre que la communication gouvernementale est restée principalement injonctive et descendante, limitant ainsi l’adhésion effective des populations aux mesures sanitaires. Cette situation a favorisé l’émergence de comportements caractérisés davantage par une conformité de façade que par une réelle appropriation des consignes de prévention. L’étude plaide dès lors pour une communication de proximité fondée sur la participation des populations, s’appuyant sur les élus locaux et les espaces de sociabilité tels que les associations communautaires afin de renforcer l’efficacité des actions de sensibilisation.

Mots-clés : communication gouvernementale, communication de proximité, participation communautaire, COVID-19, prévention sanitaire, Maroua, rumeurs, adhésion sociale

Abstract

To raise public awareness of the barrier measures recommended by the World Health Organization (WHO) in response to the COVID-19 pandemic, the Cameroonian government mobilised various communication channels. The main objective of this campaign was to encourage the adoption of preventive behaviours aimed at limiting the spread of the virus. However, despite the multiplication of messages disseminated through traditional and digital media, some populations in Maroua, both in the urban centre and surrounding areas, remained insufficiently informed or exposed to rumours. This study shows that government communication remained largely top-down and prescriptive, thereby limiting effective public adherence to health measures. As a result, compliance often reflected apparent conformity rather than genuine appropriation of preventive practices. The study therefore advocates for a community-based communication approach that promotes citizen participation through local elected representatives and social spaces such as community associations, with a view to improving the effectiveness of public health awareness campaigns.

Keywords: government communication, community-based communication, community participation, Covid-19, health prevention, Maroua, rumours, public adherence

15. Gestion communicationnelle de la crise de la COVID-19 au Cameroun et enjeux de dominance dans l’action publique économique — Lydiane TSAYEM & Marie Christelle KOA OTTO

Résumé

Depuis son apparition en 2019, la pandémie de COVID-19 a engendré une crise multidimensionnelle aux conséquences économiques majeures, y compris au Cameroun. Cette recherche analyse les stratégies de communication de crise déployées par l’État et les acteurs économiques dans ce contexte. Elle s’appuie sur un corpus de documents institutionnels, dix entretiens semi-directifs réalisés auprès de responsables publics et de dirigeants de petites et moyennes entreprises (PME) à Yaoundé, ainsi que sur l’observation de dispositifs numériques et l’analyse d’articles de la presse économique camerounaise. À partir d’une analyse de contenu fondée sur le modèle de Roux-Dufort, l’étude met en évidence les différentes temporalités de la crise, les enjeux communicationnels qui les sous-tendent et les mécanismes de médiation mobilisés par les acteurs. Les résultats révèlent la présence d’éléments crisogènes, manifestes ou latents, qui ont influencé la communication de crise de l’État dans le champ économique.

Mots-clés : communication de crise, COVID-19, discours institutionnels, médiation, petites et moyennes entreprises, économie, Cameroun

Abstract

Since its emergence in 2019, the COVID-19 pandemic has generated a multidimensional crisis with major economic consequences, including in Cameroon. This study examines the crisis communication strategies implemented by the State and economic actors in response to this situation. It draws on a corpus of institutional documents, ten semi-structured interviews conducted with public officials and small and medium-sized enterprise (SME) managers in Yaoundé, as well as observations of digital communication platforms and an analysis of articles published in the Cameroonian economic press. Using a content analysis approach based on Roux-Dufort’s crisis management model, the study highlights the different temporalities of the crisis, the communication issues underlying them, and the mediation mechanisms mobilized by the actors involved. The findings reveal the presence of both manifest and latent crisis-generating factors that influenced the State’s crisis communication within the economic sphere.

Keywords: crisis communication, COVID-19, institutional discourse, mediation, small and medium-sized enterprises, economy, Cameroon

16. Leaders religieux et gestion de la COVID-19 au Cameroun : analyse des stratégies de communication  Richard Bertrand ETABA ONANA & Alain ASSOMO

Résumé

La propagation rapide de la pandémie de COVID-19 à travers le monde en 2020 a profondément affecté l’ensemble des secteurs d’activité. Au Cameroun, cette crise sanitaire a conduit les pouvoirs publics à adopter diverses mesures barrières, notamment la distanciation physique et l’interdiction des rassemblements. Les institutions religieuses ont été particulièrement touchées par ces restrictions, qui ont entraîné la fermeture des églises, temples et mosquées ainsi que la suspension des activités cultuelles collectives, telles que les offices, les rassemblements spirituels et les pèlerinages. Face à cette situation inédite, les fidèles ont été contraints de réinventer leurs pratiques religieuses dans un contexte de confinement et de limitation des interactions sociales. Dans une perspective événementielle, cette étude analyse le rôle joué par les responsables des communautés religieuses dans la gestion de la pandémie. À partir d’une analyse de contenu des discours produits par les leaders religieux au cours de la première phase de la crise sanitaire, en mars 2020, elle montre que ces acteurs ont mobilisé des stratégies de communication de crise afin de maintenir le lien avec leurs fidèles et d’assurer la continuité de l’accompagnement spirituel à travers les médias.

Mots-clés : COVID-19, leaders religieux, institutions religieuses, communication de crise, discours religieux, gestion de crise, Cameroun

Abstract

The rapid spread of the COVID-19 pandemic across the world in 2020 profoundly affected all sectors of activity. In Cameroon, this health crisis led public authorities to implement various preventive measures, including physical distancing and restrictions on public gatherings. Religious institutions were particularly affected by these measures, which resulted in the closure of churches, temples, and mosques, as well as the suspension of collective religious activities such as worship services, spiritual gatherings, and pilgrimages. Faced with this unprecedented situation, believers were compelled to adapt their religious practices in a context marked by confinement and limited social interactions. From an event-based perspective, this study examines the role played by religious leaders in managing the COVID-19 crisis. Drawing on a content analysis of religious leaders’ discourses produced during the first phase of the pandemic in March 2020, the study shows that these actors relied on crisis communication strategies to maintain contact with their congregations and ensure the continuity of spiritual support through the media.

Keywords: Covid-19, religious leaders, religious institutions, crisis communication, religious discourse, crisis management, Cameroon

17. Discordance des discours entre les parties prenantes dans la réponse à la COVID-19 comme facteurs de résistance des populations camerounaises aux vaccins anti-COVID-19 Colette DJADEU NGUEMEDYAM & Marie Christelle KOA OTTO

Résumé

Malgré les campagnes de sensibilisation et de mobilisation sociale menées par le Ministère de la Santé publique du Cameroun depuis avril 2021 afin de promouvoir la vaccination contre la COVID-19, le taux de couverture vaccinale demeure faible. En janvier 2022, seules 2,5 % des personnes ciblées avaient été vaccinées, témoignant d’une forte réticence à l’égard des vaccins anti-Covid-19. S’inscrivant dans le cadre théorique de l’Elaboration Likelihood Model (ELM), selon lequel les variables du processus persuasif — la source, le message, le récepteur et le contexte — influencent la formation et l’évolution des attitudes, cette étude interroge les causes de cette réticence. Elle cherche plus précisément à déterminer dans quelle mesure la dissonance discursive entre les organisations sanitaires et certains leaders d’opinion contribue à alimenter les résistances à la vaccination en Afrique, et particulièrement au Cameroun. La démarche méthodologique combine une analyse des discours institutionnels relatifs à la vaccination et des contenus diffusés par les médias internationaux en ligne concernant les solutions thérapeutiques africaines contre la COVID-19. Elle s’appuie également sur une enquête réalisée auprès de 130 personnes résidant au Cameroun, sélectionnées de manière aléatoire, afin d’identifier les principaux facteurs expliquant leurs réticences éventuelles à la vaccination. L’étude met ainsi en lumière le rôle des discours concurrents et des sources d’information dans la construction des attitudes à l’égard des vaccins anti-Covid-19.

Mots-clés : vaccination, COVID-19, hésitation vaccinale, Elaboration Likelihood Model, dissonance discursive, sources d’information, Cameroun

Abstract

Despite the awareness-raising and social mobilisation campaigns implemented by Cameroon’s Ministry of Public Health since April 2021 to promote COVID-19 vaccination, vaccine uptake has remained low. By January 2022, only 2.5% of the target population had been vaccinated, reflecting a significant level of reluctance towards COVID-19 vaccines. Drawing on the Elaboration Likelihood Model (ELM), which posits that the key variables of the persuasion process — namely the source, the message, the receiver, and the context — can influence attitudes through different persuasion mechanisms, this study investigates the causes of vaccine hesitancy. More specifically, it examines the extent to which discursive dissonance between health organisations and certain opinion leaders contributes to resistance to COVID-19 vaccination in Africa, particularly in Cameroon. The methodological approach combines an analysis of institutional discourses on vaccination with an examination of messages disseminated by international online media regarding African therapeutic responses to COVID-19. In addition, a survey was conducted among 130 randomly selected residents of Cameroon in order to identify the main factors underlying their reluctance towards vaccination. The study highlights the influence of competing discourses and information sources on attitudes towards COVID-19 vaccines.

Keywords: vaccination, COVID-19, vaccine hesitancy, Elaboration Likelihood Model, discursive dissonance, information sources, Cameroon

18. Le Cameroun à l’épreuve de la COVID-19 : analyse sociologique des rationalités de ripostes locales des acteurs Georges MBANG NSANGOU, Robert Marie MBA & Yves Bertrand DJOUDA FEUDJIO

Résumé

Cette étude vise à analyser les facteurs susceptibles d’expliquer la relative résilience du Cameroun face à la pandémie de COVID-19, alors que plusieurs projections internationales annonçaient des conséquences sanitaires particulièrement graves pour les pays africains. Elle repose sur l’hypothèse selon laquelle cette résilience pourrait être liée, entre autres, au recours à une diversité de remèdes issus de la pharmacopée africaine dans les stratégies locales de prévention et de prise en charge de la maladie. Les données ont été collectées dans la ville de Douala à l’aide de méthodes qualitatives. Mobilisant l’ethnométhodologie comme cadre d’analyse, l’étude met en évidence l’importance des pratiques locales de santé dans les réponses sociales à la pandémie. Les résultats montrent que, jusqu’au 17 mars 2021, le Cameroun présentait des indicateurs épidémiologiques relativement moins élevés que ceux observés dans plusieurs pays occidentaux fortement touchés par la crise sanitaire. Cette situation invite à interroger le rôle des dynamiques locales de riposte, notamment celles fondées sur les savoirs endogènes et les ressources thérapeutiques issues de la pharmacopée africaine.

Mots-clés : COVID-19, résilience, pharmacopée africaine, savoirs endogènes, dynamiques locales de riposte, Cameroun

Abstract

This study aims to analyse the factors that may explain Cameroon’s relative resilience in the face of the COVID-19 pandemic, despite international projections that predicted particularly severe health consequences for African countries. It is based on the hypothesis that this resilience may be partly associated with the widespread use of remedies derived from African traditional pharmacopeia within local prevention and treatment strategies. Data were collected in the city of Douala using qualitative research methods. Drawing on ethnomethodology as an analytical framework, the study highlights the importance of local health practices in shaping social responses to the pandemic. The findings indicate that, as of 17 March 2021, Cameroon recorded comparatively lower epidemiological indicators than several Western countries that were heavily affected by the health crisis. These results invite further reflection on the role of local response dynamics, particularly those based on indigenous knowledge systems and therapeutic resources derived from African traditional pharmacopeia.

Keywords: Covid-19, resilience, African traditional pharmacopeia, indigenous knowledge, local response dynamics, Cameroon

19. Perceptions sociales des centres de prélèvement et de dépistage COVID-19 à Abidjan — Gaston KONE TIÈGBE

Résumé

La gestion de la pandémie de COVID-19 en Côte d’Ivoire a suscité d’importantes tensions sociales, notamment autour du projet de construction de centres de dépistage dans certains quartiers populaires d’Abidjan. Les mesures sanitaires adoptées par les autorités, combinées à la circulation massive d’informations et de désinformations sur les réseaux sociaux, ont contribué à alimenter un climat de méfiance à l’égard de l’action publique. Cette défiance s’est manifestée avec une intensité particulière  dans la commune de Yopougon, où des mouvements de protestation ont été observés. Cette étude interroge les fondements idéologiques et sociaux de ces réactions. Elle repose sur une enquête qualitative menée auprès de dix personnes ayant participé aux manifestations ou en ayant été témoins. Les données recueillies par entretien ont fait l’objet d’une analyse thématique. Les résultats montrent que les perceptions négatives associées aux centres de dépistage s’expliquent à la fois par la politisation de la crise sanitaire et par le caractère infodémique de la pandémie. Ces représentations ont favorisé l’émergence de comportements de défiance vis-à-vis des autorités publiques et des dispositifs sanitaires mis en place pour lutter contre la propagation du virus.

Mots-clés : COVID-19, perceptions sociales, infodémie, centres de dépistage, défiance institutionnelle, conflit social, Yopougon, Côte d’Ivoire

Abstract

The management of the COVID-19 pandemic in Côte d’Ivoire generated significant social tensions, particularly regarding the government’s plan to establish screening centres in working-class districts of Abidjan. Health measures implemented by public authorities, combined with the widespread circulation of information and misinformation on social media, contributed to a climate of distrust towards public action. This distrust was especially visible in the municipality of Yopougon, where violent protests occurred. This study examines the social and ideological factors underlying these reactions. It is based on a qualitative survey conducted with ten individuals who either participated in or witnessed the protests. Data collected through interviews were analysed using a thematic approach. The findings indicate that negative perceptions of screening centres were rooted both in the politicisation of the health crisis and in the infodemic environment surrounding the pandemic. These representations fostered attitudes and behaviours of distrust towards public authorities and the health measures implemented to contain the spread of the virus.

Keywords: COVID-19, social perceptions, infodemic, screening centres, institutional distrust, social conflict, Yopougon, Ivoary Coast

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Perspectives africaines sur la pandémie de COVID-19 Droit d'auteur © par Esther Olembe, Thomas Hervé Mboa Nkoudou, Gilbert Willy Tio Babena et Lydiane Tsayem est sous licence License Creative Commons Attribution - Partage dans les mêmes conditions 4.0 International, sauf indication contraire.